miércoles, 31 de octubre de 2007

Encuesta sobre la Educación Virtual en América Latina y el Caribe

El Observatorio de la Educación Virtual en América Latina es un espacio de trabajo y una atalaya digital, desde el cual se busca observar la evolución de la educación virtual a nivel universitario. Se lo concibe como un mecanismo de monitoreo de las realidades y de las tendencias detectables en América Latina y el Caribe. El monitorio se lleva a cabo a través de recolección de información, la observación de tendencias y la discusión colectiva. El objetivo es capturar, organizar, transferir, compartir y generar debates con miras a optimizar el conocimiento y el desarrollo de la educación virtual.

El Observatorio es una iniciativa colaborativa abierta conjunta del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) y de Virtual Educa y cuenta con el apoyo y la participación activa del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIEP - Sede Buenos Aires), UNESCO Internacional Council on Distance Education (ICDE) [Vicepresidencia Latinoamérica] Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL); Organización Universitaria Interamericana (OUI); Consorcio-Red Interamericano de Educación a Distancia (CREAD); Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación en Educación Superior a Distancia (CAL-ED); Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF)(Argentina); Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), Pontificia Universidad Católica de Parana (PUCPR)(Brasil); Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL)(Ecuador); Universidad de Barcelona (UB)(España); Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) – Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) (España); Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM;Universidad de Guadalajara Virtual (UDG Virtual) (México);Alianza Estratégica de Universidades (Perú) y está abierto a la participación de otras instituciones y grupos académicos que promuevan estudios y diagnósticos sobre la realidad de la educación virtual y a distancia en la región.

Para realizar la encuesta ingrese aquí


Toda la información es abierta y es una investigación colaborativa sin fines de lucro a través de una wiki. Más información: observatorio@virtualeduca.org

martes, 30 de octubre de 2007

Interwise Connect en el Encuentro Nacional de Directores

Consist, empresa líder en Tecnología de Información dedicada a la gestión de negocios, anuncia que brindó el servicio de Web Conference basado en la solución Interwise Connect, al Registro de la Propiedad de la Provincia de Buenos Aires durante el Encuentro Nacional de Directores de Registros de la Propiedad. Esto se realizó en el marco del proceso de Modernización y Descentralización Institucional que viene impulsando el organismo bonaerense.

Interwise Connect es una solución para comunicación ilimitada a través de Internet que permite el intercambio en tiempo real de voz, datos y video sobre telefonía IP. El objetivo principal de la implementación futura de esta herramienta en el Registro de la Propiedad de la Provincia de Buenos Aires es la posibilidad de propiciar un intercambio fluido y constante de información, ya sea con las Delegaciones Regionales que la Dirección tiene diseminadas en el territorio bonaerense, o bien con quien requiera servicios e información.

En el Encuentro realizado el pasado mes de agosto en San Luis, el Director Provincial del Registro de la Propiedad de la Provincia de Buenos Aires, Dr. Juan M. García Blanco presentó el plan de capacitación y modernización próximo a implementarse en sus dependencias, el cual incluye un proyecto de Capacitación a Distancia. La utilización de Interwise Connect permitió que el funcionario dialogara e interactuara con el Dr. Fernando Pedraza Morales, Director Técnico y Director Académico del Instituto Superior de Registración y Publicidad Inmobiliaria del mismo organismo, quien se encontraba en la ciudad de La Plata.

Interwise Connect es distribuida por Consist en Latinoamérica. La solución permite optimizar las comunicaciones de las organizaciones a través de Internet, mediante diferentes tipos de eventos interactivos como conferencias y reuniones online, clases virtuales y seminarios, sin límites de participantes e independientemente del lugar físico en el que se encuentren.

El uso de esta herramienta representa una notable reducción en los gastos de viáticos y comunicaciones generados por la realización de reuniones, presentaciones y capacitaciones. Además, Interwise Connect utiliza una aplicación de software ejecutada sobre el hardware y la infraestructura de redes existentes, permitiendo ahorrar también costos de implementación.


Acerca de Consist

Desde 1972, las soluciones informáticas CONSIST tienen como objetivo proporcionar satisfacción a sus clientes con el suministro de la más avanzada tecnología en gestión de negocios. CONSIST brinda servicios de tecnología especializados ofreciendo soluciones con grandes capacidades de adaptación a los más variados modelos de negocios exigidos por los constantes cambios de la economía. Entre los usuarios de las Soluciones CONSIST están el Banco de Brasil, ABN Amro, Telemar, Brasil Telecom, Delta Airlines, Bank Leumi en sus sucursales de Londres, París, Zurich, Luxemburgo, New York, Israel y Panamá, etc. CONSIST TELEINFORMÁTICA S.A. de Argentina trabaja para empresas como Grupo Telefónica, Grupo Techint, Banco de la Nación Argentina, 3M Argentina, Ministerio Economía de la Provincia Buenos Aires, Municipalidad de La Plata, Gas Natural BAN, entre otras importantes industrias y organizaciones gubernamentales.

Más información en www.consist.com.ar

lunes, 29 de octubre de 2007

XV Congreso Bienal OUI "Educación Superior y Gobernabilidad"

La Organización Universitaria Interamericana (OUI) pone en su conocimiento que el XV Congreso Bienal “Educación Superior y Gobernabilidad”, que tenía previsto celebrarse en República Dominicana, cambió de sede debido a razones operativas y se llevará a cabo entre el 11 y 13 de noviembre de 2007, en el Centro de Convenciones de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), en Loja - Ecuador.

El evento convocará la presencia de expositores de renombre internacional y participantes de universidades miembros de la OUI y de otras organizaciones interesadas en la temática del Congreso. Se abordará el tema de la pertinencia de la enseñanza superior y su capacidad para responder a las necesidades del entorno en la próxima década, particularmente en materia de gobernabilidad. Se discutirán los criterios de una buena gobernabilidad, se reflexionará sobre la contribución de la educación superior a la modernización del Estado y las organizaciones públicas, se estimulará el debate sobre los criterios de una buena gobernabilidad en instituciones de educación superior y se establecerá un Plan de Acción de la OUI para la implementación de programas de la organización que privilegien la buena gobernabilidad.

La Organización Universitaria Interamericana (OUI) celebra cada dos años su Congreso, el que agrupa a miembros, no miembros, instituciones universitarias y asociadas, autoridades educativas, organizaciones interamericanas e internacionales, entre otros, con el objeto de reflexionar acerca de la educación superior en las Américas.


INSCRIPCIONES
• Por vía Internet http://www.utpl.edu.ec/congresooui. Todos los participantes deben inscribirse en la ficha oficial de registro del Congreso.
• Se recomienda que los participantes se inscriban antes del 31 de octubre de 2007.

CONTACTOS E INFORMES
Loreto I. Sáez Pezo
Secretaría Ejecutiva del Congreso
lisaez@utpl.edu.ec, gkrios@utpl.edu.ec
(593) 7-2585999

viernes, 26 de octubre de 2007

Bumeran presente en los locutorios de Telefónica


Bumeran.com Argentina, empresa líder en soluciones de Recursos Humanos de América Latina, firmó, junto a Telefónica de Argentina, un acuerdo por medio del cual más de 4.500 locutorios de todo el país ofrecerán el ingreso a www.bumeran.com.ar y de esta forma facilitarán la postulación, publicación y consulta de ofertas laborales a sus usuarios.


El proyecto Centro Multiservicio de Telefónica es un nuevo servicio que brindará la empresa en sus locutorios que consta de un portal de acceso directo a diferentes servicios. En este caso, el acceso directo a
www.bumeran.com.ar, les permitirá a los usuarios de las PC de los locutorios de Telefónica, ingresar su CV en el sitio de Bumeran.com Argentina.

El acuerdo incluye los locutorios de Capital Federal, GBA y principales ciudades del interior del país (Mar del Plata, Bariloche, Mendoza, Tucumán, Rosario y Córdoba, entre otras). Con un promedio de 5 PCs por locutorio generaría un promedio mínimo de 60.000 inicios de sesión diarios.


Al ingresar al sitio
www.bumeran.com.ar podrán los usuarios podrán cargar datos personales y profesionales en el CV y utilizar nuevas tecnologías aplicadas a la búsqueda de personal como “Video Currículum” y “CV Link”. Además, tendrán acceso a las ofertas laborales de Bumeran que coincidan con los conocimientos y aptitudes descriptos en sus CVs aumentando las posibilidades de encontrar el trabajo que buscan.

Acerca de Bumeran.com Argentina


Bumeran.com Argentina es el principal portal de empleos en Argentina. Fue creado en noviembre de 1999 y cuenta con filiales en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Venezuela. Es el canal de empleos de Mercado Libre en esos países y participa como columnista de RR.HH. de la cadena CNN en Español.


Bumeran.com es utilizado por el 85% de las empresas Argentinas que recluta personal por Internet, entre las que se encuentran grandes, medianas y pymes. Según las empresas, la elección del portal radica en que obtienen mejores resultados, por la amplitud de la base, mejor servicio y facilidad de uso. Fuente: Investigación de mercado sobre reclutamiento de personal por Internet en Argentina, Consultora Alfalógica.

jueves, 25 de octubre de 2007

Nueva sección! Docentes universitarios y TICs


LEARNING REVIEW está inaugurando una nueva sección: TICs Educativas. El eje de la misma estará focalizado en la relación de los docentes universitarios y las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).

La sección propone un acercamiento para caracterizar el conocimiento, la utilización y la transformación que los docentes hacen de las TICs en sus cursos. Ellos las utilizan como una herramienta que facilita el almacenamiento, la transmisión y la organización del material de los cursos, sin que exista una diferencia sustancial entre un curso presencial y sus cursos apoyados por las TICs.

La sección tiene tres objetivos:

· Dar a conocer experiencias que estén implementando docentes universitarios en la aplicación de las TICs en sus clases habituales.
· Presentar instrumentos o herramientas que les posibilite trabajar con las TICs en sus clases.
· Presentar propuestas de capacitación en ambientes virtuales para la educación a distancia para profesores que llevan adelante o buscan implementar proyectos de educación a distancia.

En el sitio web
www.learningreview.com y el newsletter seguiremos armando la comunidad de docentes que están trabajando con las nuevas tecnologías y quieren compartir sus experiencias.

Comentaremos, además, cursos on-line que nos sirvan para iniciarnos en este apasionante mundo, y para fortalecer lo que ya estamos haciendo, o establecer estrategias que garanticen la calidad en la educación a distancia.

Vamos a basar nuestra tarea en la cognición distribuida, que según algunos autores, se aplica a aquellos saberes que, si bien son individuales, al trabajar en forma grupal y compartida pasan a ser apropiados por el grupo. A ese término también se asocian el aprendizaje y el trabajo colaborativo, entre otros.

A quienes sientan o piensen que tienen experiencias, herramientas o información para compartir a fin de dar cumplimiento a los tres objetivos que nos propusimos trabajar en esta sección, los puedan comunicar.

Un afectuoso saludo,

Marcelo
mfraire@learningreview.com

miércoles, 24 de octubre de 2007

"La UNLaM...Partícipe en el crecimiento de la región"

La Universidad Nacional de La Matanza, a través del Centro de Formación Desarrollo y Capacitación Empresarial, dependiente de la Secretaria de Extensión Universitaria, tiene el agrado de invitar a usted a participar del Desayuno Empresarial, “La UNLaM… “Partícipe en el crecimiento empresarial de la región” a realizarse el día 22 de Noviembre del corriente, en esta Casa de Altos Estudios.

El mencionado evento, tendrá lugar en el Patio de Las América, en el horario de 9:30 a 12 hs.

Al finalizar el encuentro se podrá participar de una visita guiada por las instalaciones de la Universidad.

Agradeceríamos tenga a bien confirmar su presencia por los siguientes medios, e-mail:
empresas@unlam.edu.ar; telefónicamente al 5355-8623 (Directo) ó 4480-8900 int. 8768. De igual modo solicitamos nos informe Nombre y Apellido del o los participantes al mencionado evento a los efectos de cursar las invitaciones personales correspondientes.

martes, 23 de octubre de 2007

EuroPosgrados 2007


La Delegación de la Comisión Europea en Argentina, Alemania, España, Francia y el Reino Unido, volvieron a reunirse para realizar EuroPosgrados 2007, la más importante exposición de universidades europeas en Argentina. Este evento, que se realizó con gran éxito el 5 y 6 de octubre en el Auditorio Buenos Aires Design, se ha convertido en la mejor oportunidad para estudiantes y profesionales argentinos de informarse sobre posgrados, idiomas y becas en Europa. Se contó con la visita de más de 100 universidades y delegaciones diplomáticas europeas, entre las que se encuentran distintas universidades de tradición centenaria, importantes centros de investigación científica y tecnológica, escuelas de negocios y academias especializadas, entre otras instituciones.

EuroPosgrados 2007 no es más que un reflejo de las excelentes relaciones existentes en materia de educación superior entre la Argentina y la Unión Europea, ya sea en los intercambios sobre políticas educativas, en la difusión de la oferta de programas de estudios comunitarios en Europa, o en la presentación de los mecanismos europeos de cooperación y becas para estudiantes argentinos en Europa.

Como parte de la Estrategia de Cooperación 2007-2013 con Argentina, la Comisión Europea puso a disposición las becas Erasmus Mundus – Argentina. Estas becas posibilitarán que graduados argentinos desarrollen doctorados, post doctorados y estancias de investigación en universidades europeas, a la vez que permitirá estrechar los vínculos institucionales entre instituciones de educación superior de Europa y Argentina.

I CONGRESO DEL E-LEARNING EN VALENCIA

Una iniciativa dirigida a responsables de formación, profesionales de las nuevas tecnologías e informática, y RR.HH. de la empresa y administración pública, interesados en conocer una visión global e integrada de las principales tendencias y soluciones relacionadas con la formación e-learning.

Las nuevas soluciones de aprendizaje, así como las nuevas tecnologías y casos prácticos son las temáticas principales que se abordarán durante el transcurso del evento, durante el cual, varios expertos procedentes de destacadas empresas proveedoras de e-learning aportarán su conocimiento y experiencia.

Este evento se realizará el día 6 de noviembre en el Hotel Meliá Valencia Palace , situado en el Paseo Alameda, 32 de 9:00 a 14:30 h. Tenemos el placer de invitarle a asistir gratuitamente. Las plazas son limitadas por lo que si está interesado en participar, puede ponerse en contacto con nosotros a través de esta dirección de e-mail: apel@apel.es a fin de confirmar su asistencia, o bien llamando al siguiente número de teléfono: 91 - 782 46 53.

Inscripción gratuita, incluye acceso a todas las ponencias y coffee-break.

viernes, 19 de octubre de 2007

POSGRADOS MBA FORUM 2007


Por cuarto año consecutivo en la Argentina, tuvo lugar la 4ta. Exposición Nacional de Desarrollo de Carrera Ejecutiva donde se reunieron las más importantes Universidades e Institutos de altos estudios para exponer sus programas de Posgrados y MBAs 2008.

La muestra, organizada por Bumeran.com Argentina y Axis Group, permitió intercambiar necesidades, inquietudes y dudas con las Universidades locales más reconocidas del país. Durante la jornada, se dio a conocer las características de los diferentes programas, las metodologías utilizadas en las distintas instituciones, el alcance del posgrado, el cuerpo académico de profesores, duración, costos y otros factores que influyen al momento de tomar la decisión sobre qué institución elegir para realizar un posgrado.

Una de las cosas que más se destacaron fue que los asistentes contaron con la posibilidad de interactuar directamente con los responsables de admisiones en sus stands, y escuchar la opinión, a través del ciclo de conferencias, que brindaron Directores de Recursos Humanos de prestigiosas empresas y graduados de Posgrados y MBA.

La exposición contó con la participación de Universidades e Institutos reconocidos como: Universidad Torcuato Di Tella, Universidad de Buenos Aires, Universidad de Palermo, UCEMA, IAE, ITBA, Universidad de San Andrés, Corporate Training, Universidad de Belgrano, IUP, Universidad Nacional de Rosario, entre otros.

miércoles, 17 de octubre de 2007

MetLife duplicó horas de capacitación

La Escuela de Formación Profesional de MetLife, duplicó en el primer semestre de 2007 la cantidad de horas de capacitación dictadas a los agentes profesionales. La Escuela forma parte del compromiso de la empresa de brindar mejor servicio a sus clientes y una proyección más amplia de sus agentes, estimulando la carrera de los mismos.
MetLife, grupo líder en servicios financieros, alcanzó las 45.000 horas de entrenamiento ejecutivo de sus profesionales en Argentina, superando en solo seis meses la cantidad de horas dictadas a lo largo del 2006.
¨MetLife es una compañía comprometida con el desarrollo de su capital humano, siendo este uno de los ejes principales de la compañía¨, comentó Omar Lombardi, Director de Recursos Humanos de la empresa.
La capacitación aplica diversas metodologías de enseñanza, que incluyen clases expositivas, dinámicas grupales, análisis de casos, evaluaciones formativas y sumativas, y actividades al aire libre, entre otras.
¨En MetLife no buscamos tener vendedores, sino formar asesores profesionales, algo clave para los negocios centrales de la compañía: AFJP y seguros de vida¨, agregó Lombardi.

viernes, 12 de octubre de 2007

Libro y video "Exportadores de Servicios en Internet"

La investigación ETIS-LAC, Exportación de Teleservicios para la Inclusión Socio-Laboral de América Latina y el Caribe, fue realizada por la Comisión TIC de USUARIA y el IDRC de Canadá. Esta investigación, que constituye uno de los primeros estudios en esta materia, ha buscado responder a si el teletrabajo genera fuentes de trabajo y si da oportunidades a personas excluidas del mercado tradicional de trabajo como las personas con discapacidad o los mayores de 35 años.

Los servicios se han convertido en uno de los sectores de mas rápido crecimiento del comercio internacional, en especial aquellos relacionados con nuevas tecnologías, y se estima que los servicios constituirán el 50% del comercio mundial en el año 2020. Esta evolución provocará la proliferación de nuevas oportunidades de trabajo que no pueden y no deben ser desaprovechadas.

Los cambios tecnológicos y la aparición de nuevas formas de desarrollo de las actividades laborales, dieron lugar a prestaciones como los "Teleservicios" o servicios que se pueden prestar a distancia a través de Internet. Los teleservicios han alcanzado los mercados internacionales permitiendo una mayor inclusión laboral por su gran variedad y complejidad, y sin necesidad de que el trabajador emigre.

En el sitio
www.etis-lac.org.ar podrá ver un video de casi 10 minutos sobre la investigación Etis-lac que se suma a la versión digital y papel del libro "Exportadores de Servicios en Internet".

jueves, 11 de octubre de 2007

¿Inglés General o Inglés con fines específicos?



Cómo realizar la elección más adecuada a sus necesidades

Los recientes acontecimientos en el mundo han mostrado la necesidad de incrementar la comprensión y mejorar la comunicación en áreas de trabajo o estudio con cierto grado de especialización. Para satisfacer estas necesidades Language Way ofrece una serie de cursos de Inglés / Español con fines específicos, que se articulan con los cursos de Inglés / Español General.

Es conocido que los profesionales han recibido en su formación, clases de inglés orientadas a su profesión. Sin embargo, en casi todos los casos, estas clases se centraron en la lectura comprensiva y la traducción. Pocos son los profesionales que pueden comunicarse eficientemente en situaciones de índole social. Los profesionales, igual que el público en general, sienten la necesidad de alternar con colegas o comunicarse en un idioma extranjero para resolver situaciones concretas: efectuar reservas, concertar y mantener entrevistas de todo tipo, brindar y requerir información sobre movilidad, situación geográfica, productos y servicios, etc.

La lengua extranjera básica, que se hace indispensable a la hora de viajar, mantener conversaciones fluidas con amigos y colegas, y demás situaciones del diario vivir, precede a la lengua específica de la que hace uso el profesional en su círculo laboral.

Muchos cursos de carácter ortodoxo que están a disposición de los interesados en el aprendizaje de una lengua extranjera demoran el uso práctico comunicativo de la misma deteniéndose en la descripción del sistema gramatical de la lengua objetivo.

Por el contrario, Language Way centra el aprendizaje en la comunicación en sí, ofreciendo explicaciones de la gramática de manera somera y circunstancial, en la medida que el alumno evidencie la necesidad de enfocarse en estos temas. El aprendizaje de la lengua extranjera se basa en este caso en la adquisición natural del idioma objetivo, mediante el uso directo aplicado al desarrollo de un tema de interés para el usuario. Se trata así de un nuevo paradigma, diferente a lo acostumbrado, que puede asociarse a cualquier metodología y complementar cursos de diversa índole tomados en institutos o clases particulares. Si bien este paradigma puede resultar extraño, por cuanto escapa las concepciones habituales de la enseñanza de una lengua extranjera, este método de enseñanza resulta altamente efectivo con alumnos mayores, permitiéndoles acomodar el aprendizaje a su propio ritmo y preferencia.

¿Cuáles son las reflexiones que merecen considerarse a la hora de decidir tomar un curso de lenguas extranjeras?
Deberá compararse la relación costo-beneficio y valorar el aprovechamiento del tiempo real y exclusivo.

¿Qué beneficios presenta esta propuesta?

Los cursos de lenguas extranjeras generales y específicos de Language Way ofrecen al usuario la posibilidad de tomar sus lecciones en el momento y lugar en que se encuentra. El tutor efectuará la llamada vía computadora a la computadora o el teléfono del alumno, a la hora, el número de contacto y en el día acordado. El alumno puede encontrarse en su hogar, casa de fin de semana, en su lugar de trabajo, en un hotel o aeropuerto.
La duración de las clases: Los 30 minutos en que transcurre la clase se dedican a cada alumno individualmente. El alumno no comparte su clase con otros alumnos, salvo que así lo prefiera, y cuenta con la atención exclusiva de su tutor por todo el tiempo previsto.
Novedoso sistema de enseñanza: Basado en la comunicación, eminentemente oral. Las clases se centran en la conversación de carácter social y/o específica – dentro del área laboral del hablante, con apoyo de materiales didácticos diseñados temáticamente, y con uso opcional de herramientas informáticas que promueven la práctica autónoma de la lengua (uso correcto, pronunciación, comunicación escrita, lectura comprensiva).

¿Cómo participa el alumno en la gestión de su propio aprendizaje?

El alumno decide:
*Con qué frecuencia tomará las clases.
*Qué temática prefiere abordar en cada oportunidad.
*Qué herramientas informáticas y comunicacionales usará como apoyo de manera independiente pero asociada a sus clase de conversación.
*En qué día y hora desea ser convocado para cada clase.
*Con qué tutor/a desea trabajar.

Language Way le propone:
*Evitar inconvenientes de carácter práctico, tales como interrupciones en su labor profesional, aglomeraciones de tránsito, dificultades en el estacionamiento.

*Incrementar su práctica del idioma concentrando la atención de su tutor en usted mismo. En una clase grupal de 60 minutos, ¿qué tiempo real le es asignado a cada alumno para la práctica oral de la lengua? En una clase on-line, los 30 minutos le pertenecen sólo a USTED.

La decisión está en sus manos:
Inglés o español general o con fines específicos?
En qué horario?
Compartiendo o en exclusividad?


Lo esperamos. ¡Consúltenos!
www.languageway.com
info@languageway.com
+54 11 4654 8945

Seminario: Diseño de Objetos de Aprendizaje para Entornos Virtuales Colaborativos


Seminario presencial - 9 DE NOVIEMBRE -
Duración: Cinco horas
Horario: de 10 a 13 y de 15 a 17hs.
Incluye: Almuerzo, 2 coffee breaks y Materiales para el participante y acceso a la exposición de Casos, días 7 y 8 de Noviembre.
Costo: $450.- Pesos Argentinos
Seminario parte del evento: 3° e-Learning en ACCIÓN 2007

Los que trabajamos en e-Learning nos encontramos hoy ante el desafío de producir propuestas formativas que superen etapas anteriores e incorporen innovadoras alternativas cognitivas y tecnológicas.

La propuesta del seminario es mostrar cómo organizar objetos de aprendizaje sencillos, reutilizables, atractivos para utilizar en entornos colaborativos.

PROGRAMA

1- DISEÑO DE CURSOS PARA E-LEARNING
Las nuevas generaciones del e-Learning. E-learning 2.0 y 3.0. Opciones para el diseño instruccional de propuestas formativas. Propósitos, ventajas, dificultades, tendencias. El equipo de trabajo.

2- ETAPA DE RELEVAMIENTO
Interacción con la institución o cliente que encarga los cursos. Diagnóstico de los destinatarios, de las tareas, del entorno de aprendizaje, de los recursos. Definición de estrategias y objetivos.

3- ETAPA DE PRE PRODUCCIÓN
Toma de decisiones: aspectos pedagógico-didácticos, requerimientos comunicativos, gráficos y visuales. Elaboración del programa y cronograma. Documentos de acuerdos y procedimientos.

4- ETAPA DE PRODUCCIÓN
"Virtualización" del curso. Concepto de Herramientas de Autor. Normas y estándares para la elaboración de materiales: SCORM.

5 - ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN
Preparación del entorno o ambiente virtual. Prueba piloto. Aseguramiento de la calidad.

Para más información:


Sitio web: www.e-learningenaccion.com.ar
E-mail: danielg@sceu.frba.utn.edu.ar
Te: (+54) 11-4867-7589.

Conferencia "La valoración profesional y el respeto en las organizaciones"


Great Place to Work® Institute Argentina realizará su próximo desayuno de trabajo que tratará sobre: “La valoración profesional y el respeto en las organizaciones”. Dicha conferencia se realizará el próximo jueves 18 de octubre, en el Auditorio de BBVA Consolidar.

TEMARIO:

BBVA y su estrategia de desarrollo de personas
Carlos Montoto, Director de Recursos Humanos de BBVA
Rosana Rueda, Gerente de Formación y Comunicaciones Internas de BBVA

People Ready @ Microsoft
Celia Siffredi, Gerente de Recursos Humanos de Microsoft

Lugar: Auditorio de BBVA Consolidar, ubicado en Independencia 169.

Para confirmar su asistencia, por favor enviar un mail a eventos@greatplacetowork.com.ar o puede comunicarse al 5235-5066 int. 16.

lunes, 8 de octubre de 2007

Nuevas tecnologías en e-Learning


CAE implementa nuevas herramientas en su LMS (Learning Management System) y para ello han personalizado la plataforma para que sea más parecida a una página web que a una plataforma de e-learning tradicional.


La principal novedad es el desarrollo de una Virtual Classroom, en donde es posible dictar clases online desde cualquier parte del mundo y sobre cualquier tema. También se puede utilizar como una herramienta de ventas. Por ejemplo: para hacer entrevistas de venta a distancia, entre otras cosas.
Además, están desarrollando nuevos cursos con mejores tecnologías y actualizando los cursos anteriores. Se están mejorando en cuanto a la interfaz y la velocidad, todo bajo .NET, herramienta con la cual trabajan actualmente y a la vez, integrado en Windows Vista.


Dentro de la LMS han incluido dos softwares adicionales: CAE - CREA y CAE Test; el primero es una herramienta de creación de cursos y el segundo, un creador de test bajo las normas IMS. En CAE - CREA se pude crear un curso no solamente para la plataforma de CAE, sino que puede usarse en cualquier otra que tenga las normas SCORM. Y lo mismo con los Tests, siempre que tengan las normas IMS para funcionar.


Se realizarán más demostraciones de estos nuevos productos en el próximo evento
e-Learning en ACCIÓN para quien quiera visitar y conocer un poco más de estas novedades.

Culminó Expouniversidad 2007

El domingo 30 de septiembre finalizó la 12º edición de ExpoUniversidad, Posgrados y MBA. El evento reunió a las más prestigiosas instituciones de educación superior de la Argentina y el resto del mundo. Más de 78.000 visitantes eligieron la feria para ponerse en contacto con los representantes de las más reconocidas casas de estudio del país y del exterior, 250 instituciones brindaron más de 6.000 opciones de carreras de grado y posgrados, estableciendo un contacto directo para ayudarlos a decidir sobre sus futuros pasos en el ámbito académico.

Así mismo, hubo diferentes alternativas de cursos de idiomas en el exterior y de experiencias para los más jóvenes como Work & Travel o intercambios culturales. Cabe destacar que en el pabellón Internacional, se pudieron consultar las ofertas académicas de posgrado de prestigiosas casas de estudios de países de todo el mundo, como EEUU, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, España, Italia, Francia, Suiza , Israel y México , entre otras.

Además se brindaron más de 120 conferencias de forma continuada brindados por prestigiosas casas de estudio, mas de 18.000 jóvenes asistieron a los talleres de Orientación Vocacional, mas de 12.000 pasaron por los Talleres de Inserción Laboral, dictadas por profesionales de RRHH quienes colaboraron con el primer acercamiento de los jóvenes al mundo laboral, como también a elaborar un currículum y algunos consejos para presentarse a una entrevista.

miércoles, 3 de octubre de 2007

E-Learning en acción 2007, En Vivo, a distancia


Participe y presencie en vivo via internet de e-Learning en ACCIÓN 2007. Ahora podrá compartir y realizar consultas sincrónicamente con el auditorio y recibir respuestas en el momento. Sólo requiere parlantes o auriculares y una bajada de internet de 128kbps. Además, con la matrícula de acceso al evento virtual, recibirá las grabaciones de las jornadas en CD que incluyen audio video y materiales.

República Argentina:

*Licencia Individual: $120.-
*Por persona adicional en la misma PC. Con entrega de Certificado oficial de asistencia y materiales (cds.): $80.-

Otros países:

*Licencia Individual: USD 120.-
*Por persona adicional en la misma PC. Con entrega de Certificado oficial de asistencia y materiales (cds.): USD 80.-


Más información ingrese aquí

Todos los Posgrados y MBAs locales en un mismo lugar


En su cuarto año consecutivo en la Argentina, se llevará a cabo la 4ta. Exposición Nacional de Desarrollo de Carrera Ejecutiva donde se reunirán las más importantes Universidades e Institutos de altos estudios para exponer sus programas de Posgrados y MBAs 2008.

Tendrá lugar el 9 de octubre de 2007 en el Hotel Sheraton Buenos Aires.

Buenos Aires, Septiembre de 2007.- Por cuarta vez consecutiva en la Argentina se presenta POSGRADOS MBA FORUM 2007 - La Exposición Nacional de Desarrollo de Carrera Ejecutiva, donde se exhibirá toda la oferta local de programas de Posgrados y MBA 2008. La muestra, organizada por Bumeran.com Argentina y Axis Group, se llevará a cabo el día 9 de octubre de 2007, de 15.30 a 21 horas, en el Salón Retiro del Hotel Sheraton Buenos Aires.

La Exposición, de acceso gratuito y registración previa obligatoria en www.mbaforum.com.ar, está destinada a todos aquellos ejecutivos y profesionales interesados en realizar un estudio de posgrado –MBA, maestría, doctorado, entre otros– quienes tendrán la posibilidad de intercambiar sus necesidades, inquietudes y dudas con las Universidades e Instituciones locales más reconocidas del país, las cuales expondrán sus planes de posgrado y MBA 2008. Por medio de este evento los asistentes podrán ahorrar tiempo y energía al acceder a las diferentes ofertas e interactuar personalmente con los representantes de las instituciones en un mismo espacio físico, permitiéndoles a éstos conocer los planes de estudio, costos, facilidades, requisitos y salidas laborales de los diferentes programas de Posgrado y MBA.

Asimismo, durante la jornada, se darán a conocer las características de los diferentes programas, las metodologías utilizadas en las diferentes instituciones, el alcance del posgrado, el cuerpo académico de profesores, duración, costos y otros factores que influyen al momento de tomar la decisión de cuál institución elegir para realizar el posgrado. También, contarán con la posibilidad de interactuar directamente con los responsables de admisiones en sus stands, escuchar la opinión a través del ciclo de conferencias que otorgarán Directores de Recursos Humanos de prestigiosas empresas y graduados de Posgrados y MBA y contar con un servicio especial para la financiación de posgrados y MBAs durante el evento.

"Realizar un posgrado no solo significa entrar en un ambiente académico ideal para la investigación y el desarrollo profesional, sino que también prepara al profesional para solucionar problemas desde una nueva perspectiva”, comentó Clara Pazos, Directora de Axis Group, y agregó “Posgrados MBA Forum es una realización en conjunto con Bumeran.com Argentina que busca informar, asesorar, orientar y acompañar a los profesionales en su decisión de elegir el camino profesional a seguir”.

POSGRADOS MBA FORUM 2007 está orientado a graduados universitarios de diferentes carreras con intenciones de invertir en sus propios desarrollos profesionales, adquirir sólidos conocimientos, alto potencial y capacidades de asumir responsabilidades crecientes en las organizaciones.

Para más información y para registrarse ingrese a www.mbaforum.com.ar o comuníquese al 5031-AXIS (2947) o vía e-mail info@axisgroup.com.ar.

martes, 2 de octubre de 2007

II Congreso Iberoamericano de Teletrabajo

Durante el mes de septiembre se realizaron dos importantes reuniones que mostraron cómo el teletrabajo se consolida y avanza en la región y forma parte de los documentos internacionales.

El II Congreso Iberoamericano de Teletrabajo tuvo lugar durante los días 19 y 20 de septiembre, en el Ministerio de Trabajo. Asistieron expositores de numerosos organismos internacionales, empresas, organizaciones gremiales, universidades, y ONGs. Fue notable la presencia de países como Paraguay, Ecuador, Brasil, Uruguay, México, Chile, Colombia, y de localidades del interior de Argentina.
La apertura contó con la presencia del Ministro de Trabajo, Dr. Carlos Tomada, Agustín Colombo de Cancillería, también estuvieron Gunther Cyranek de UNESCO, Mercosur y Hernán Huergo Presidente de USUARIA.


Se presentó la deslocalización de puestos de Call Center de ABSA y estuvieron presentes varios de los teletrabajadores que participaron. Se presentaron las conclusiones del CIT VIRTUAL que abarcaron diversos temas como discapacidad, conectividad, legalidad, ruralidad, accesibilidad, el tele-empresario, el tele-emprendedor.

La otra reunión fue continuación del celebrado en septiembre de 2006 en Punta del Este, Uruguay. En esta ocasión se celebró en Santiago de Chile, que es el lugar donde se reunirá la Cumbre Iberoamericana de Presidentes en el mes de noviembre. El propósito fundamental de estos encuentros es elevar a los máximos mandatarios iberoamericanos los resultados de sus debates y sus recomendaciones en torno a la contribución de las TICs a la superación de las brechas económica, geográfica, de educación y de salud, con miras a reforzar la cohesión social.

Por otro lado quedo claro que las TICs y los problemas de la gente deben converger y no ir por discursos separados. Estos discursos se parecen a las computadoras en el Centro de computación de las escuelas que se encuentran separadas de las aulas. Si los presidentes pueden contar con las TICs para reducir la pobreza, mejorar la educación y generar fuentes de trabajo seguramente se van a interesar para que la población tenga acceso a las mismas. Si el discurso dice: "no se pueden entregar computadoras cuando la gente no tiene para comer", esto paraliza el desarrollo y muestra claramente la separación que hay entre las TICs y los problemas que hay resolver.

1era. Convención Nacional de Teletrabajo del Ecuador

Temporex organiza este evento con el auspicio A.D.P.E.; CCQ- Cámara de Comercio de Quito; RG Solutions, y Stratus. El mismo tendrá lugar el día 10 de septiembre en el Hotel Marriot de Quito. N.de R. Cambio de fecha 3-10 en el Hotel Hilton. Más información en: http://www.temporex.com.ec/cursos.asp

En Ecuador, según el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos, la Población económicamente Activa (PEA) en el año 2006 fue 6’772.557 personas; sin embargo, se estima que tan solo 1'295.834 están afiliadas al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social y 853.727 al seguro social campesino; es decir, un 68% de la población económicamente activa no está protegida por el sistema de la seguridad social.

El mayor problema del mercado laboral ecuatoriano es la falta de empleo; se estima que más de 3'000.000 de ecuatorianos han salido del país en busca de fuentes de trabajo. El desempleo se ha mantenido en alrededor del 10% y el subempleo bordea el 45%. De ahí que es necesario focalizar el máximo de recursos en solucionar esta situación de inequidad social, creando condiciones de seguridad jurídica, estabilidad económica y política que garanticen inversión y producción, con la consiguiente creación de fuentes de trabajo y empleo.


¿Qué queremos lograr con la implementación de la modalidad de Teletrabajo en el Ecuador?
Incorporar en el mercado laboral ecuatoriano, el concepto de teletrabajo como elemento dinámico en la cadena de producción en búsqueda de la eficiencia e incremento de la productividad y competitividad, mejorando e innovando herramientas y metodologías de búsqueda de talento humano e inserción laboral.

En el evento se buscará:

  • Analizar los puntos principales que permiten implementar un programa de teletrabajo con éxito.
    Brindar herramientas básicas para el desarrollo de un programa.
  • Alentar la reflexión y la construcción de escenarios en la empresa adonde cada uno se desempeña para desarrollar un programa piloto.


La disertación estará a cargo de Sonia Boiarov, Licenciada en Relaciones del Trabajo (1982-1985) Facultad de Derecho y Ciencias Sociales U.B.A.- Universidad de Buenos Aires, Maestría en Ciencias Sociales del Trabajo, Centro de Estudios Avanzados de la U.B.A.- Universidad de Buenos Aires. Presidente de la Comisión TIC de USUARIA. Directora del Centro de Teletrabajo de la Carrera de Relaciones del Trabajo de la UBA. Investigadora del IDRC, Canadá y disertante en numerosos eventos internacionales.


Para ampliar esta información puede comunicarse con Paola Solis: psolis@temporex.com.ec

Teléfono: (593-2) 246-2768 ext: 11