lunes, 30 de junio de 2008

Junglebox: un mix de pedagogía lúdica, juegos serios y diseño de contenidos a medida


Otra de las empresas que decidió acompañar a la misión comercial de Learning Review al Encuentro Virtual Educa Zaragoza 2008, es Junglebox, empresa especializada en el desarrollo de estrategias y herramientas de comunicación, pedagogía lúdica en e-learning, publicidad y entretenimiento, a través de medios electrónicos y tecnología audiovisual, virtual e interactiva, dirigida principalmente a las empresas que buscan posicionar sus marcas y mejorar la cualificación de sus empleados.

Junglebox tiene presencia en países como Estados Unidos, México y diferentes ciudades en Colombia, lo cual ha permitido fortalecer la experiencia en el desarrollo de proyectos a distancia y explorar continuamente ideas y conceptos que enriquecen continuamente su portafolio de servicios.

Han trabajado con la Alcaldía de la ciudad Medellín, Colombia, más concretamente con el Proyecto Medellín Digital. Para este cliente se han desarrollado, hasta el momento, 12 Juegos Serios como e–learning para niños y jóvenes con excelentes resultados, destacándose el juego Primo Primate y otros más en escenarios de simulación 3D.

El valor agregado de la empresa se sustenta en la amplia experiencia que como grupo interdisciplinario tienen al integrar la pedagogía lúdica, los juegos serios, el desarrollo de competencias y el diseño de contenidos a la medida, con seriedad y calidad, para garantizar la total satisfacción de sus clientes.

Conozca más en: www.myjunglebox.com

Intercontact asistirá a Virtual Educa Zarazgoza 2008


Intercontact formará parte de la misión comercial al IX Encuentro Internacional Virtual Educa, los días 14 al 18 de julio de 2008.

Intercontact, como referente local en la provisión de Soluciones en el campo de la Formación de Personas, investiga y desarrolla, de manera continua, metodologías de aprendizaje basadas en nuevas tecnologías de comunicación e información, que logren personas efectivamente capacitadas, que apliquen lo aprendido al proceso de trabajo y, de éste modo, permitan un mejoramiento del retorno de la inversión.

El evento anual de Virtual Educa es, actualmente, uno de los mayores eventos educativos de habla hispana, en cuanto a participación de instituciones y asistentes. Confluyen allí los organismos multilaterales, las prestigiosas casas de altos estudios, la gente de gobierno y las empresas, ya que cada uno de ellos posee su ámbito dentro del Encuentro Internacional de Virtual Educa.

Es por este motivo que, Intercontact, aprovecha esta oportunidad para dar a conocer su amplio catálogo de formación virtual y presencial que permite a las organizaciones planificar mejor sus acciones de Formación. Además, luego de la formación de más de 2000 personas, desarrollan Actividades de Formación virtuales y presenciales para Centros de Atención al Cliente con TELEOPERADORES.

Estos cursos se complementan con relevamientos en la Compañía, donde se captura la información necesaria para el diseño personalizado de los Programas a la medida de las necesidades reales de la Organización.

Se realizaron Proyectos de Formación Virtual y Presencial, en las siguientes empresas:

  1. Apex Sykes (Centros de Atención al Cliente)
  2. Multivoice (Centros de Atención al Cliente)
  3. Action Line (Centros de Atención al Cliente)
  4. Telemercado (Centros de Atención al Cliente)
  5. SOS Emergencia Mécanica (Centros de Atención al Cliente)
  6. Aguas Cordobesas
  7. Instituto Superior Mariano Moreno
  8. Reyes Mayorista
  9. Benito Roggio e Hijos
  10. Banco de la Nación Argentina
  11. Colegio Alemán
  12. Special Gas
  13. Carisel
  14. Red Intecable
  15. CDSI Argentina
  16. Family Emergencias
  17. Telefónica Móviles
  18. Sohipren

Para optimizar la inversión en capacitación de las Compañías, desarrollaron un novedoso Sistema de Formación Virtual de Competencias Transversales, que permite, a las nuevos "trabajadores del Conocimiento", adquirir distintas habilidades, para afrontar un mundo turbulento y complejo.

Para obtener más información sobre el trabajo realizado con cada cliente, solicítelo a info@intercontact.com.ar o visite la página web www.intercontact.com.ar

viernes, 27 de junio de 2008

Descubra el nuevo sitio web de e-ABC


e-ABC estrena un moderno y dinámico sitio Web para facilitar la búsqueda de información y aprovechar las potencialidades que ofrece la educación virtual, el e-learning 2.0 y las simulaciones.

e-ABC es una empresa de tecnología que desarrolla y provee soluciones integrales de e-learning en base a las necesidades de cada uno de sus clientes. Para ello, se especializa en la búsqueda, investigación, adaptación e implementación de aplicaciones de código abierto (Open Source) y sistemas propietarios. Las principales áreas de servicios son la consultoría y coordinación de proyectos, la producción de contenidos a medida y la implementación, capacitación y soporte de herramientas tecnológicas.

No espere más y descubra, de la mano de profesionales, un e-Learning sin límites aquí

Watson Wyatt adquiere consultora en Argentina


Wyatt Worldwide, una compañía líder de consultaría a nivel global, ha anunciado la adquisición de Marcu & Asociados, una compañía de consultoría de Recursos Humanos y Servicios Actuariales y Financieros en Argentina.

Establecida en 1990, Marcu & Asociados presta servicios de consultoría en el área de compensaciones, encuestas de salarios y beneficios, consultoría de planes de salud para el empleador, consultoría y administración de planes pensión y servicios actuariales para compañías de seguros. La firma se compone de 37 asociados, todos localizados en Buenos Aires.

"Esta adquisición posiciona a Watson Wyatt como el líder en consultoría de servicios actuariales y de recursos humanos en Argentina tanto para compañías multinacionales como para compañías locales”, dijo Peter Mills, director de Watson Wyatt para la región de Latinoamérica.

Esta transacción es parte de la continua expansión de Wyatt Watson en Latinoamérica. En los últimos tres años, Watson Wyatt ha abierto una oficina de consultoría en Chile y un centro de servicios de investigaciones en Uruguay, y ahora ha aumentado sus recursos en Argentina.

"Como Watson Wyatt, Marcu & Asociados está construido sobre la base de excelentes relaciones con sus clientes y trabajos de alta calidad," dijo Néstor Azcune, director de Watson Wyatt para Argentina. "La combinación de nuestros recursos aportará a los clientes en Argentina un grado de experiencia y profesionalismo difícil de igualar."

"Ser parte de Watson Wyatt es una gran oportunidad para nuestros clientes," dijo Daniel Marcu, presidente de Marcu & Asociados. "Los valores centrales de Watson Wyatt, incluyendo su fuerte enfoque en las relaciones con los clientes, se alinean perfectamente con los nuestros. Los clientes continuarán recibiendo el excelente servicio y calidad a los cuáles están acostumbrados y se beneficiarán de la ampliación y profundización de las capacidades que brindará la combinación de nuestros equipos."

Acerca de Watson Wyatt Worldwide

Watson Wyatt Worldwide (NYSE, NASDAQ: WW) es el socio confiable de las organizaciones líderes del mercado global en temas financieros y de capital humano. Los servicios globales de la compañía incluyen: gestión del costo y de la eficacia de los programas de beneficios a empleados; desarrollo de estrategias de atracción, retención y recompensas; asesoramiento estratégico y financiero a compañías de seguros y de servicios financieros; y suministro de tecnología relacionada con nuestros servicios, servicios de datos y de tercerización (outsourcing). Watson Wyatt tiene más de 7.000 asociados distribuidos en 32 países. Puede visitar nuestra página web en www.watsonwyatt.com

Acerca de Marcu & Asociados

Marcu & Asociados es una firma especializada en colaborar con las empresas en la optimización de su gestión de Recursos Humanos así como la provisión de Servicios Actuariales para la administración de riesgos financieros y patrimoniales. En sus 18 años de existencia ha brindado servicios a las principales empresas del mercado latinoamericano en temas relacionados con el diseño de estrategias de compensaciones, la implementación de planes de beneficios para el personal, encuestas salariales y asesoramiento técnico y comercial a los operadores del mercado financiero y de seguros.

Nanfor Ibérica participó de la VIII Jornada Práctica de e-learning y empresa

El 26 de junio de 2008 se celebró la VIII Jornada Práctica de e-learning y Empresa, organizada por Aefol, en colaboración con la Escuela de Organización Industrial de Madrid, sede del evento. La primera ponencia estuvo a cargo de José Enebral, consultor y director de marketing de Nanfor Ibérica, y abordó las necesidades y expectativas de los lifelong e-learners en la economía del conocimiento y la innovación.

Entre otras interesantes intervenciones, D. Emigdio Rivera, Jefe de Área de la Subdirección General de Empresas de la Sociedad de la Información, del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, presentó las novedades del Plan Avanza Formación y de la Calidad de la Formación Virtual (Norma UNE66181). Además, D. Francisco Segrelles, presidente del GREF, habló del estado actual de la formación en el sector bancario, deteniéndose en las experiencias on line.

Pero el programa se completó con la intervención, tanto de conocidos expertos del sector, como de directivos de grandes empresas con experiencias aleccionadoras de e-learning. Y hay que destacar que se contó con la presencia de una misión comercial de empresarios y directivos chilenos interesados en intercambiar experiencias e inquietudes en torno al aprendizaje permanente on line, en el marco de una Ronda de Negocios. En definitiva, fue una jornada de elevado interés.

jueves, 26 de junio de 2008

Premio a la Calidad Educativa

El Premio “Educ.ar – Intel a la Calidad Educativa” es una iniciativa conjunta del Ministerio de Educación de la Nación, Educ.ar e Intel. Su objetivo principal es alentar la innovación en el uso de la tecnología en el aula.

En el marco del “Año de la enseñanza de las Ciencias”, la edición 2008 está centrada principalmente en el “Impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales”.

“Creemos que la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a las aulas permite transformar la educación en un proceso más participativo e incluyente, que nos permita contar en el futuro con profesionales más aptos para desarrollarse en mercados cada día más competitivos. Por ello creemos que es fundamental reconocer a los docentes que innovan en este sentido”, resaltó Javier Firpo, Gerente de Programas de Educación para Latinoamérica de Intel.

Los trabajos serán recibidos hasta el lunes 18 de Agosto. Se premiará a los mejores con computadoras y premios en efectivo, tanto para el docente como para la escuela que representa.

Bases e inscripción

Los detalles sobre la convocatoria, las bases completas y el formulario de inscripción se encuentran disponibles en www.educ.ar.

Link directo:

http://portal.educ.ar/noticias/convocatorias/premio-educar-intel-2008-2.php

Acerca de Intel

Intel, líder mundial en innovación en silicio, desarrolla tecnologías, productos e iniciativas para integrar adelantos continuamente a la forma de trabajar y vivir de las personas. Se puede obtener información adicional acerca de Intel en www.intel.com/pressroom. Se puede obtener información acerca de programas y políticas ambientales de Intel en www.intel.com/intel/other/ehs/. Programa Intel® Educación en
www.intel/com/education/la

Geminis Net desarrolla aplicación para crear contenidos multimedia


GeminisNet, una empresa proveedora de soluciones de e-Learning, ha desarrollado una aplicación para generar contenidos en línea multimedia.

LMS e-Seminario le permitirá crear cursos completos con alto impacto audiovisual, de forma sencilla, brindando de esta manera a los alumnos contenidos dinámicos permitiendo una rápida actualización.

Podrá integrar en otras secciones, diferentes tipos de materiales didácticos, como archivos de Word, PDF, animaciones en flash, auto evaluaciones, etc.; así como también, administrar y secuenciar de acuerdo a la necesidad o política de la empresa o institución educativa, todo lo referente a cursos, contenidos, alumnos, grupos, profesores, etc.

LMS e-Seminario Posee un espacio denominado la clase enlazada donde el alumno podrá ver el Video y escuchar el Audio de la clase sincronizada con el movimiento de las Diapositivas.

El entorno virtual cuenta con una sección de inicio donde podrá acceder al contenido principal del curso. Esta sección principal, esta dividida por sub-secciones o módulos en los que encontrará las últimas novedades, los datos principales del curso y profesor o, materiales de estudio. Además cuenta con un Chat, foro, sección de contactos.

martes, 24 de junio de 2008

Misiones Comerciales a Virtual Educa Zaragoza 2008


La revista LEARNING REVIEW, en colaboración con Virtual Educa, organiza su tercera misión internacional; en el marco del IX Encuentro Internacional Virtual Educa, los días 14 al 18 de julio de 2008.

El evento anual de Virtual Educa es actualmente, uno de los mayores eventos educativos de habla hispana, en cuanto a participación de instituciones y asistentes. Confluyen allí los organismos multilaterales, las prestigiosas casas de altos estudios, la gente de gobierno y las empresas, ya que cada uno de ellos posee su ámbito dentro del Encuentro Internacional de Virtual Educa.

Usted podrá establecer contactos y relaciones institucionales y comerciales entre instituciones y empresas regionales con otras de España, Latinoamérica y el mundo. Así como enterarse del desarrollo de nuestro sector en lo relacionado a tecnologías de la educación.

Las empresas e instituciones del sector e-learning de Latinoamérica que desean establecer relaciones de intercambio y colaboración son: SN Centro de Formación, English Media Net, Tercer Término, e-ABC, Geminis Net, Intercontact, Paideia Formación, Junglebox.

No pierda la oportunidad de promover su empresa, conozca más acerca de la misión en:

http://www.learningreview.com/index.php?option=com_content&id=1176&task=view&Itemid=345

Fecha tope de contratación: 27 de junio.

lunes, 23 de junio de 2008

La nueva imagen de Sistemas y Formación


Sistemas y Formación estrena un renovado y dinámico sitio web para facilitar la búsqueda de información y aprovechar las potencialidades que ofrece la educación virtual.

Usted podrá encontrar soluciones integrales o puntuales para su empresa de la mano de profesionales expertos en e-learning, y podrá visualizar demos de cursos reales. Acceda al catálogo de cursos que Sistemas y Formación tiene para usted o su compañía.

Jornada Corporativa de e-Learning


El jueves 17 de julio, en el marco del Foro Empresarial, del IX Encuentro Internacional de Virtual Educa Zaragoza 2008 , se llevará a cabo la Jornada Corporativa Learning Review.

Durante esta Jornada Corporativa habrá ponencias, dos rondas de debate, casos de estudio, exposición de las características y potencial de una determinada herramienta tecnológica de e-Learning, entre otras cosas. Si usted es director o gerente de recursos humanos, capacitación y desarrollo, profesional del e-learning o consultor en formación, no puede perderse esta oportunidad.

Los objetivos de esta Jornada son:

  • Promocionar las buenas prácticas del e-Learning en el sector corporativo a través del intercambio de experiencias entre los responsables de las áreas de capacitación y desarrollo, y especialistas del sector del e-Learning.
  • Generar y promover un ámbito de negocios entre directores de empresas de distintas industrias y empresarios del sector del e-Learning.
  • Fomentar el intercambio comercial entre empresarios del e-Learning de diferentes regiones del globo.

Visite el sitio de la Jornada Corporativa de e-Learning.

Si desea participar, en carácter de:

Asistente: clic aquí

Ponente: clic aquí

Sponsor colaborador: clic aquí

jueves, 19 de junio de 2008

Encuesta Mundial sobre Calidad de Vida


México, D.F. a 10 de junio de 2008

Mercer, proveedor mundial líder de servicios de consultoría, pone a su disposición la última Encuesta Mundial sobre Calidad de Vida, en la que se recopilan datos de más de 215 ciudades de todo el mundo, teniendo como base de comparación a la ciudad de NuevaYork.

El estudio de Mercer se basa en cálculos y evaluaciones detalladas de 39 factores clave que determinan la calidad de vida, agrupados en las siguientes categorías:

Entorno político y social (estabilidad política, delincuencia, cumplimiento de leyes, etc.)

Entorno económico (regulaciones en el tipo de cambio, servicios bancarios, etc.)

Entorno socio-cultural (censura, restricciones a la libertad personal, etc.)

Salud y salubridad (servicios y suministros médicos, enfermedades infecciosas, tratamiento de aguas negras, remoción de basura, contaminación del aire, etc.)

Escuelas y educación (niveles y disponibilidad de escuelas internacionales, etc.)

Servicios públicos y de transporte (electricidad, agua, transporte público, congestionamiento vial, etc.)

Recreación (restaurantes, teatros, cines, deportes y actividades de tiempo libre, etc.)

Bienes de consumo (disponibilidad de alimentos o artículos de consumo diario, automóviles, etc.)

Vivienda (vivienda, aparatos domésticos, mobiliario, servicios de mantenimiento, etc.)

Ambiente natural (clima, registro de desastres naturales)

Es así que, las ciudades europeas dominan las clasificaciones mundiales de las ciudades que ofrecen la mejor calidad de vida, de acuerdo con la Encuesta sobre Calidad de Vida edición 2008 de Mercer. Zurich conserva su lugar de 2007 como la ciudad con la calificación más alta, seguida por Viena y Ginebra (ambas en 2° lugar), y posteriormente encontramos a Vancouver (4) y Auckland (5).

En el Reino Unido, Londres ocupa el lugar 38, mientras que Birmingham y Glasgow comparten el lugar 56. La ciudad estadounidense con la mejor calificación es Honolulu, la cual se ubica en el lugar 28. Las ciudades que tienen los niveles de calidad de vida más bajos son Ndjamena (211), Khartoum (212), Brazzaville (213) y Bangui (214). Bagdad, en el lugar 215, mantiene su posición al final de la lista.

Las clasificaciones están basadas en un índice de calificaciones, en donde podemos observar que Zurich registra 108 puntos, mientras que Bagdad, sólo 13.5. Las ciudades se clasifican al ser comparadas con Nueva York, tomada como ciudad base, la cual registra una calificación de 100. La Encuesta sobre Calidad de Vida abarca 215 ciudades y se lleva a cabo para ayudar a los gobiernos y a las organizaciones a colocar a sus empleados en asignaciones internacionales.

La Encuesta también identifica a aquellas ciudades que tienen la clasificación más alta de seguridad personal con base en la estabilidad interna, criminalidad, efectividad en la procuración de justicia y relaciones con otros países. Luxemburgo se encuentra a la cabeza, seguida por Berna, Ginebra, Helsinki y Zurich, todas ocupando el segundo lugar. Chicago, Houston y San Francisco están entre las ciudades más seguras en Estados Unidos, ubicándose en el lugar 53. Bagdad (215) es la ciudad más insegura a nivel mundial, junto con Kinshasa (214), Karachi (213), Nairobi (212) y Bangui (211). Luxemburgo tiene una calificación de 131.4 en el índice, mientras que Bagdad, 3.8.

De acuerdo con Slagin Parakatil, Investigador Senior en Mercer, “Los negocios se enfrentan a constantes desafíos para identificar nuevos mercados, extender sus operaciones y adquirir e implementar en forma estratégica sus recursos. Establecer las asignaciones adecuadas vinculadas con los costos locales y la calidad de vida es vital para alentar a los empleados expatriados con habilidades transferibles a aceptar asignaciones internacionales.”

Agregó “La seguridad personal y familiar es de suma importancia cuando los empleados consideran oportunidades de trabajo en el exterior. Las ciudades que son, o se perciben como inseguras, pueden experimentar dificultades para atraer a la mejor gente y las mejores habilidades”.

Américas

Las ciudades canadienses sobresalen en la lista de clasificación del continente americano. Vancouver (4) tiene la mejor calidad de vida, seguida por Toronto (15), Ottawa (19) y Montreal (22). En Estados Unidos, después de Honolulu (28), se encuentran San Francisco (29), Boston (37) y Chicago (44). Washington, DC, se ubica en el lugar 44, por encima de New York (49).

En América Central y Sur, San Juan en Puerto Rico conserva la más alta calificación de 72, seguida por Montevideo con 76. Puerto Príncipe en Haití se ubica en la posición más baja de la región con el lugar 202. En términos del índice, Vancouver calificó con 107.6 en comparación con 39.8 de Puerto Príncipe.

En lo que se refiere a seguridad personal, de nuevo las ciudades canadienses tienen los mejores lugares con Calgary, Montreal, Ottawa, Toronto y Vancouver, todas ubicadas en el lugar 22. En Estados Unidos, Chicago, Honolulu, Houston, Lexington, San Francisco y Winston-Salem todas comparten el lugar 53. En el resto del continente, Santo Domingo tiene la ubicación más alta con 92 seguido por Panamá se ubica en el lugar 96 y Monterrey (99). Bogotá (207) en Colombia tiene los niveles más bajos de seguridad personal en la región. Las ciudades de Canadá calificaron con un puntaje de 115.8 en comparación con los 30.4 de Bogotá.

Según Slagin Parakatil “la seguridad personal en las ciudades canadienses se encuentran entre las más altas de la región. Lo anterior se debe a un índice de criminalidad relativamente bajo y un entorno político estable. Por el contrario, muchas ciudades de América Latina, tales como Caracas, Bogotá o Puerto Príncipe continúan socavadas por el crimen y los disturbios políticos y económicos. El tráfico y la contaminación también tienen un impacto en todo lo anterior”.

Europa

Suiza y Alemania sobresalen entre las ciudades europeas con la mejor calidad de vida, cada una con tres ciudades que figuran entre las 10 principales. Berna, en Suiza, se encuentra en el lugar 9 detrás de Zurich y Ginebra. Dusseldorf (6), Munich y Frankfurt ambas en el lugar 7, representan a Alemania. Fuera de las primeras 10 se encuentran Copenhague (11), Ámsterdam (13), Bruselas (14), Berlín (16) y Luxemburgo (17). Dublín, en lugar 25, está seguida por París (32), Barcelona (42) y Madrid (43). Lisboa se ubica en el lugar 44 seguida por Roma, en el lugar 55, que subió del lugar 61 en 2007. Praga (71) es la ciudad de Europa Oriental en la posición más alta de la lista seguida por Budapest (74), Vilna (78), Ljubljana (82) y Varsovia (85). La ciudad europea en la posición más baja es Minsk (183) en Bielorrusia. Minsk obtuvo una calificación de 49.4 puntos en el índice en comparación con los 108 de Zurich. Milán (41), Lisboa (44), Vilna (78) y Riga (89) se han convertido en destinos más atractivos al subir notablemente en relación con la clasificación de 2007.

La ciudad más peligrosa para la seguridad personal en Europa es Moscú (196). Las calificaciones de Berna, Ginebra y Zurich, ambas con 2, confirman la posición de Suiza como uno de los países más seguros en Europa. De acuerdo con el índice, Luxemburgo es la ciudad europea con la calificación más alta en seguridad personal, con 131.4. Esto contrasta por completo con Moscú, la ciudad europea que se ubicó en la posición más baja con 37.7 puntos. En el Reino Unido, Glasgow (43) y Birmingham (53) se clasifican como más seguras que Londres (69).

El Sr. Parakatil comentó que “Europa domina la lista en términos de infraestructura, salud y estabilidad política. Continúan existiendo grandes discrepancias dentro de esta región. El nivel de vida de las ciudades de Europa Oriental ha ido alcanzando al de las ciudades de la zona occidental”.

Medio Oriente y África

Ciudad del Cabo (80) en Sudáfrica y Port Louis en Mauritius son las ciudades de la región con la mejor calidad de vida, seguida por Dubai (83) y Abu Dhabi (87). Por el contrario, Johannesburgo cae del lugar 90 en 2007 al 94 en 2008 y Harare en Zimbabwe desciende del 168 en 2007 al 174. De las 25 ciudades con calificaciones más bajas, 19 se encuentran en África incluyendo Lagos (198), Port Harcourt (207) y Bangui (214). Dos de ellas se encuentran en Medio Oriente, incluyendo Sanaa (207) y Bagdad (215) la ciudad que tiene el más bajo nivel tanto de calidad de vida, como de seguridad personal en el mundo. Ciudad del Cabo obtuvo 87.9 puntos, en comparación con los 13.5 puntos de Bagdad.

En lo que se refiere a seguridad personal, además de Bagdad, Kinshasa es el peor lugar, en la posición 214 y Nairobi (212). Lagos y Port Harcourt se encuentran ambas en el lugar 209. Jerusalén y Beirut se ubican en la posición 199 y Harare en la 184. Abu Dhabi (33) es la mejor ciudad en la región respecto a seguridad personal, seguida por Dubai (47), Port Louis (60). Lusaka y Manama comparten el lugar 118. De acuerdo con el índice de seguridad personal, Abu Dhabi calificó con 112 puntos contra los 3.8 de Bagdad.

Según Slagin Parakatil, “Varias regiones del Oriente Medio se han beneficiado mucho por la inversión del gobierno en infraestructura, salud e higiene y están escalando posiciones en la lista. No obstante, la seguridad personal y las tensiones políticas continúan siendo obstáculos y tienen un efecto importante en las bajas posiciones de las ciudades de la región. Las multinacionales con frecuencia compensan lo anterior al incrementar los niveles de remuneración y otros beneficios para sus empleados”.

Asia Pacífico

Auckland (5) es la ciudad en la Cuenca del Pacífico con la mejor calidad de vida, seguida por Sydney (10) y Wellington (12). En otras zonas de Asia, Singapur (32) se encuentra dos lugares más arriba que en 2007, ligeramente por encima de las ciudades japonesas como Tokio (35). Hong Kong y Beijing mantienen su posición de 2007, con 70 y 116 en 2008 respectivamente. Bangalore (140) es la ciudad con más alta calificación en India seguida muy de cerca por Mumbai (142). Ambas han tenido una mejora importante en sus calificaciones desde 2007. En otras partes de Asia, Kuala Lumpur se ubica en el lugar 75, seguida por Taipei (84), Seúl (86), Bangkok (109) y Yakarta (146). De acuerdo con el índice, Auckland, la ciudad con la mejor calidad de vida en la región Asia Pacífico, obtuvo 107.3 puntos, mientras que Dhaka, la ciudad con la peor calidad de vida de la región, calificó con 38.9 puntos.

En el ámbito de la seguridad personal, Pakistán es uno de los destinos con más bajas calificaciones con las ciudades de Karachi, Islamabad y Lahore clasificadas en los lugares 213, 203 y 192 respectivamente. Colombo en Sri Lanka se coloca en la posición 204 mientras que Dhaka (201), Yakarta (189) y Manila (178) se encuentran entre las ciudades de la región con la más baja puntuación en términos de seguridad personal. Singapur es el mejor lugar de la región en términos de seguridad personal, con 120.2 puntos en comparación con los 25.3 de Karachi.

“Una mayor estabilidad política y el crecimiento de China e India han generado una importante mejora en la calidad de vida para los expatriados en algunas de las ciudades más importantes de estos países”, comentó el Sr. Parakatil. “Sin embargo, los conflictos fronterizos y los problemas internos, combinados con altos índices de criminalidad, hacen que otros países como Pakistán, Sri Lanka e Indonesia sean menos atractivos como destinos para reubicación”.


Acerca de Mercer

Mercer es un proveedor mundial líder de servicios de consultoría, outsourcing e inversiones con más de 25,000 clientes en el mundo. Los asesores de Mercer ayudan a sus clientes a diseñar y administrar los beneficios de salud, retiro y de otro tipo, así como a optimizar el capital humano. La empresa también es líder en soluciones de tercerización de beneficios. Los servicios de inversión de Mercer incluyen asesoría y manejo de inversiones con varios administradores. Los 17,000 empleados de Mercer están basados en más de 40 países. La compañía es una subsidiaria totalmente controlada de Marsh & McLennan Companies, Inc. que cotiza en las bolsas de valores de Nueva York, Chicago y Londres (símbolo ticker: MMC). Para mayores informes, visite www.mercer.com.

viernes, 13 de junio de 2008

Cursos CAE en CD Off-line


Computer Aided Education (CAE) presenta toda la biblioteca de cursos multimedia y contenidos e-learning en una nueva versión CD “Off line”.

Esta es una opción adicional para empresas, instituciones o personas que estén totalmente limitadas por la posibilidad de acceso a herramientas y medios Web.

Teniendo en cuenta esta necesidad, se hecho especial énfasis en la explotación de todos los recursos e-learning, audio visuales y metodologías didácticas posibles con el fin de hacer el proceso educativo lo más interesante y amigable posible.

Por otra parte, CAE cuenta con nuevos desarrollos en I+D+i, para lo cual ha terminado con la inclusión de los Test on line de su Virtual Classroom. Usted encontrará la solución e-learning que potenciará la comunicación interna y externa de su organización, reduciendo costes y tiempos de desplazamientos, incrementando así la eficiencia y productividad de la empresa.

Learning Management System LMS

A mediados de mayo se terminó con la instalación de actualizaciones automáticas vía Internet y servidor Linux para el LMS. Usted puede ejecutar sus planes formativos configurando el diseño y adaptando la visión y estrategia de su grupo, como colores, selección de apartados, inserción de marcas o sonido.

Con las herramientas incluidas en el CAE Learning System se mejoró y actualizó la incorporación de diseño para la visualización de los cursos on line de CAE Crea. El cliente podrá crear cursos específicos o contenidos a medida, combinando diferentes recursos como PowerPoint, Word, vídeo, vídeo conferencia, etc. También podrá crear nuevos cursos importados de otras plataformas LMS.

En CAE Test se puede crear evaluaciones y cuestionarios que permitan la supervisión de resultados de los planes educativos y formativos. También se mejoró el desarrollo e importación de test de bancos externos que soporten QTI.

Los Cursos de Idiomas van a tener una versión mejorada en los próximos meses. Independientemente de la nueva versión, la versión actual contará con un sistema de “gramática implícita” para inglés británico y americano, alemán, francés y, español, disponible antes de finalizar el 2008. A principios de 2009, se lanzará la nueva versión que es de modalidad on line e incorporará la gramática de forma más sustancial; además de la conexión 100% con Virtual Classroom, para que el profesor pueda intervenir "en vivo y en directo" con los alumnos.

Webinar sobre e-Learning Corporativo

El 14 de julio inicia el segundo Webinar a cargo del Dr. Iñigo Babot: El eLearning como soporte para la formación corporativa: aprendizaje informal y mentoring”, en donde se trabajarán casos reales de implantaciones de formación corporativa, apoyadas por la tecnología. Estos sistemas de formación continua resultan imprescindibles para mantener la competitividad de las compañías, y se optimizan si se fomenta el aprendizaje formal así como también el informal.

Conozca aquí el programa completo El eLearning como soporte para la formación corporativa: aprendizaje informal y mentoring”

¡Inglés y español a medida!


Language Way ofrece cursos de idioma inglés a SU medida. Es una consultora online en idiomas, pionera en Argentina, ya que desde el año 2002, ha facilitado el aprendizaje de inglés y español como lengua extranjera a personas que necesitan utilizar el idioma pero no cuentan con el tiempo necesario para asistir en forma regular a clases presenciales.

¿Por qué estas personas eligen las clases en vivo de idioma online?

Porque la flexibilidad de horarios les permite tomar sus clases desde su casa al terminar la tarea del día, bien temprano en la mañana, durante el fin de semana o el único día disponible en la semana. Es ideal para quienes no tienen horarios fijos, para quienes viajan y pueden tomar el curso desde cualquier lugar del mundo… con solo tener acceso a Internet o a una línea telefónica. ¡Hasta desde un celular!

¿Qué otros beneficios ofrece la clase on-line?

El alumno no se enfrenta a una audiencia que lo intimide. Habla desde la privacidad del lugar elegido, sin presión alguna.

El programa a seguir depende de las necesidades e intereses del alumno y no del grupo en el que se encuentra inmerso.

Las clases pueden tener la frecuencia que el alumno prefiera, sin necesidad de comprometerse a una asiduidad que no puede siempre cumplir.

¿Se optimiza el tiempo invertido?

Indudablemente. En un curso conformado por varios alumnos, el alumno practica el idioma una parte del tiempo proporcional al número de alumnos en su grupo. En la clase on-line, el alumno cuenta con un tutor individual, salvo que haya optado por clases grupales, en cuyo caso el grupo es muy reducido en cantidad de asistentes.

La motivación para aprender una lengua extranjera suele responder a razones instrumentales o vocacionales. Para responder a estas razones, Language Way ofrece dos tipos de cursos:

  • Cursos de inglés / español general

a) Curso con material multimedia Y clases de conversación

b) Clases de conversación en vivo por Internet (individual o en forma grupal)

  • Cursos de inglés / español específico

Como destacados, por la interesante demanda y cantidad de inscripciones, podemos mencionar estos cursos específicos:

a) Inglés para Agro-negocios

Destinado a: especialistas en agro-negocios, empleados y ejecutivos de empresas afines a los agro-negocios. Profesionales de áreas afines que deseen incursionar en el tema. Docentes y traductores en inglés que deseen especializarse en esta área.

Los contenidos a trabajar son: producción, almacenamiento y procesamiento, y distribución, venta y manufactura.

b) Inglés para negocios y Finanzas

Destinado a: personas interesadas a utilizar el inglés como herramienta de trabajo y comunicación en el ámbito de los negocios. Comerciantes, empresarios, secretarias y asistentes ejecutivos. Docentes que deseen especializarse en esta área.

Los contenidos a trabajar son: correspondencia, reuniones, presentaciones, finanzas y mercados, relaciones interpersonales y por teléfono.

Language Way ha sido creado para satisfacer la demanda de los profesionales, ejecutivos, comerciantes, estudiantes, y público en general que desean emplear su tiempo de modo productivo. Consúltenos si aún no encontró la manera de satisfacer su necesidad de hablar una lengua extranjera. Estamos a la espera de su llamado o pedido de información. Seguramente habrá una propuesta a su medida. ¡Nuestros alumnos de hoy ya nos encontraron!

miércoles, 11 de junio de 2008

Participe en el Ciclo de Videoconferencias de Net Learning

La metodología del e-learning, está siendo transformada por la incorporación de nuevas herramientas y recursos 2.0 y 3.0 que fomentan la colaboración y la co-producción de conocimiento.


Para debatir sobre estos temas, Net-learning organiza un Ciclo de Videoconferencias sin cargo, con especialistas nacionales e internacionales de primer nivel.

En mayo, la Dra. Norma Scagnoli, especialista en e-Learning para la Universidad de Illinois, expuso sobre "El Panorama Actual del E-Learning en el Mundo, Presente y Futuro".

La siguiente videoconferencia será el 5 de julio de 2008 bajo el tema de “El aula virtual 2.0 y 3.0. Experiencias de implementación”. Será transmitida a las 11 horas (horario de Argentina) y estará a cargo de los conferencistas del equipo de Net-Learning.

Es necesaria una inscripción previa la cual puede hacerla en: info@net-learning.com.ar

miércoles, 4 de junio de 2008

Ya está publicado el especial “Educación en Mundos Virtuales 3D”


Acceda al Especial sobre Educación y Mundos Virtuales 3D producido por LEARNING REVIEW con la asesoría editorial de Ruth Martínez, en donde encontrará un compendio de artículos, entrevistas, experiencias y noticias relacionadas con la actualidad en empresas e instituciones educativas de España y de Latinoamérica; así como también, un panorama internacional de esta temática.

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