miércoles, 26 de diciembre de 2007

Lea la edición 21 de Learning Review en formato digital!


LEARNING REVIEW cuenta con la nueva versión digital de su revista en papel número 21, a la cual puede acceder desde nuestro sitio web http://www.learningreview.com/

La navegación de la revista digital es sencilla e intuitiva; además, su diseño atractivo y dinámico hacen de su lectura una experiencia diferente. La herramienta de zoom permite amplificar las páginas para leer el contenido sin ninguna dificultad. Cuenta también con la posibilidad de imprimir las páginas que desee conservar.

Para hojear la revista debe mover el puntero hasta las esquinas superiores de las páginas y con un clic pasar la página, o bien puede utilizar las flechas en la barra de navegación superior.

Esperamos sus comentarios sobre este nuevo formato de LEARNING REVIEW, a fin de seguir poder mejorarlo día a día.

Net- Learning : Resumen de un buen año y anticipos para el 2008


Un breve y satisfactorio resumen

Los viajes comenzaron en junio, a Virtual Educa Brasil, con dos ponencias sobre Tutoría y comunidades virtuales 2.0. En septiembre, Susana Trabaldo y Nancy Piriz, dictaron el taller: “Implementando e-learning, de una idea a una realidad”, en el XI Foro Nacional de Profesionalización del CIAPEM en Veracruz (Administración Pública de México) y en la Universidad Nacional de San Martín de Tarapoto, Perú. Este taller también se dio en octubre en la Primera Feria Expolenguas y Culturas de Buenos Aires.

Ya en noviembre, en el marco de las jornadas e-Learning en acción, se presentó el taller: “Diseño de objetos de aprendizaje para entornos virtuales colaborativos”, con la participación del equipo de Net-Learning, incluido el profesor Fernando Moreno Ramino, que se comunicó por video conferencia desde España.

También en dichas jornadas, junto con ACARA (Asoc. de Concesionarios de Automotores de la RA), Net-Learning presentó el proyecto “Programa de capacitación ACARA e-Learning”. Este caso presentó el desafío de liderar diversos actores: los concesionarios, los coordinadores, los diseñadores, las universidades participantes, etc. Esta propuesta le valió a ACARA una importante jerarquización de su imagen institucional.

Net-Learning formó este año como siempre, numeroso equipos de tutores para AFIP, INAP, ZURICH, ESSARP, ISE, Universidad de Puerto Rico, Universidad Politécnica del Ejército de Ecuador, etc. Y volvió a ofrecer sus trayectos formativos tradicionales más su nuevo éxito: El “Experto en Diseño Didáctico Instruccional” que dicta con UTN FRBA.

Además, durante este intenso 2007 Net-Learning inauguró sus oficinas frente al Obelisco, firmó convenios con organizaciones de México, Perú y España. Generó video conferencias sobre web 2.0 y sobre e-Learning para países de habla hispana… y... ¡llegó a los 3800 alumnos formados!

Para el 2008

Net-Learning planea incursionar en los mundos virtuales y en Second life.

Ofrecer otra edición de su exitosa Diplomatura en “Diseño, gestión y evaluación de proyecto de e-learning y formación virtual” en convenio con la Escuela de Economía y Negocios de la UNSAM con un renovado equipo internacional.

Ampliar los contenidos de su nuevo curso “Implementando e-learning con Moodle”

Y para agendar

En marzo, vendrá a Bs. As. el profesor Raúl Santiago Campión de la UNED de Tudela quien dictará el taller presencial “Mobile-learning: el aprendizaje en la PALMa de la mano” . ¡Los esperamos!

viernes, 21 de diciembre de 2007

LEARNING REVIEW recibe el año en casa nueva!


Con motivo del crecimiento que hemos tenido gracias a este exitoso 2007 que se va, la sede central en Argentina de LEARNING REVIEW se mudó a nuevas oficinas.

Ubicadas entre el límite de los barrios porteños de Balvanera y Almagro, y en plena zona del Abasto, nuestras nuevas y espaciosas oficinas son un lugar ameno para que el staff de LEARNING REVIEW desarrolle todo el material que día a día difundimos sobre la capacitación corporativa, gestión de recursos humanos y mejora del desempeño de las personas.

Estamos muy contentos de comenzar el 2008 totalmente renovados, con muchos planes y energía, deseando que todos nuestros lectores y auspiciantes reciban el nuevo año de la misma manera, y pasen unas felices fiestas en compañía de sus seres queridos.

Un afectuoso saludo!El Staff de LEARNING REVIEW






miércoles, 19 de diciembre de 2007

II Conferencia Ministerial sobre Sociedad de la Información

Durante los días 6, 7, y 8 de febrero de 2008 en El Salvador, se realizará la II Conferencia Ministerial sobre Sociedad de la Información.

Para esta reunión los países de la región elaboraron un documento compromiso que puede verse en: http://www.elac2007.org.sv/doc.php# para iniciar el Plan de Acción Elac 2010.

Colombia y su relación con el teletrabajo

Colombia fue el escenario del evento denominado Colombia Inclusiva, el cual se constituye como el más importante para la construcción de una sociedad para todos. Fueron dos días adonde se mostraron contenidos de comunicación accesible y periodismo digital.

Carlosma.Net y La red para la inclusión social Disnnet, presentaron conjuntamente trabajos hechos en comunicación y periodismo con muestras de periodistas con discapacidad y personas interesadas en temas de Inclusión Social.

En Colombia Inclusiva, el teletrabajo estuvo presente con muestras de personas y comunicadores que con su trabajo, son ejemplo de inclusión social. El caso de la Red Disnnet, Red Digital y proveedor de contenidos en discapacidad, es solo uno de los ejemplos donde se aplica la tecnología para la inclusión social en medios masivos de comunicación.

El avance de la tecnología ha hecho posible un cambio cultural en la forma como se realizan las actividades laborales en cualquier parte del mundo. Esa es la coyuntura aprovechada por esta red para mostrar la capacidad de profesionales que rompen barreras con la tecnología
Colombia Inclusiva fue escenario de múltiples aprendizajes. Pues la tecnología actualmente se usa en todos los campos. Es el caso de la cultura que se extiende también hacia Internet. En este campo, hay organizaciones que actualmente incursionan de diversas maneras en el uso de las TIC para su trabajo, tomando como base los blog, o el correo electrónico para hacer un contacto más eficaz con sus clientes.

Fuente: Caminando Utopías

lunes, 17 de diciembre de 2007

E-Learning en la enseñanza de idiomas


Aprender inglés a distancia se hace más fácil con Language Way, porque cuenta con un equipo directivo de profesionales de la educación con amplia especialización y experiencia en la enseñanza de idiomas y en e-learning.

La asociación entre aprendizaje de idiomas y el e-learning se dificulta para los inmigrantes digitales - aquellas personas adultas que han accedido a la tecnología informática y comunicacional en la madurez. Un preconcepto generalmente basado en antiguas concepciones de la educación a distancia, al recordar los otrora cursos por correspondencia (caricaturas, historietas, detective privado, etc.), nos hacen imaginarnos en soledad, enfrentados a textos que llegaban a través del correo postal (actualmente denominado "snail (caracol-mail") más que en los ámbitos de las nuevas tecnologías.

Gradualmente la tecnología permitió acceder a materiales más atractivos y novedosos, en formatos multimedia (CDs, vídeo) persistiendo las condiciones necesarias para el éxito del proceso, así como la condición de relativo aislamiento del alumno.
En la actualidad, Internet nos ofrece un sinnúmero de posibilidades que facilitan no solamente el acceso a materiales dinámicos e interactivos, sino a la comunicación sincrónica y asincrónica con el docente y tutor.

Las ofertas son sumamente variadas. Solamente visitar algunos de los sitios dedicados a este tipo de enseñanza-aprendizaje - tales como Language Way - nos tienta a encarar cursos de corta o larga duración, carreras de formación inicial y diferentes postitulaciones en variadas áreas.
Atrás han quedado los prejuicios sobre la supuesta imposibilidad de realizar la práctica oral del idioma si el alumno se encuentra radicado en zonas alejadas de los grandes centros urbanos, o se lo impide su apretada agenda profesional o laboral.

El acceso al aula virtual en Language Way es individual o grupal, según la preferencia del alumno. En su aula espacialmente diseñada de acuerdo con sus necesidades, objetivos y preferencias, encontrará materiales multimediales, ejercitación extra-áulica, acceso a material de lectura de su interés, y - si - encuentros unipersonales o grupales con un tutor durante lapsos de 30 minutos, o 60 si los prefiriera, para la práctica oral.

Todo esto desde el lugar donde el alumno se halle y en el horario que elija: la sala de espera, la oficina, el aeropuerto, un bar, su hogar, su espacio de fin de semana. Y por el medio que prefiera: la computadora, el teléfono, su celular.

Language Way cuenta con un equipo directivo de profesionales de la educación, con amplia especialización y experiencia en la enseñanza de idiomas y en e-learning. Los docentes tutores son graduados de carreras docentes reconocidas por autoridades competentes en el campo educativo y han sido particularmente entrenados para actuar dentro del entorno de esta plataforma educativa y esta pedagogía.

Al comenzar un nuevo año, le proponemos iniciar - o continuar - ese estudio de la lengua extranjera que ha estado posponiendo. Como a todos los que han cursado o se encuentran actualmente cursando nuestros programas (Inglés general, Inglés para negocios, industria del casino, agro negocios y profesionales de la salud, entre otros), la experiencia le resultará altamente positiva.
Se lo aseguramos: ¡Lo que le proponemos es absolutamente diferente!

Conozca Language Way, The best way to language, visitando: http://www.languageway.com/
Escríbanos: info@languageway.com

Premio Mate.ar al Mérito para una acción de responsabilidad social


e-ABC y Lapasoft recibieron el Premio Mate.ar al Mérito para una acción de responsabilidad social. Este galardón es una especie de "Martín Fierro de Internet", y valora aspectos relacionados a la contribución del bien común que el sitio web brinda a la sociedad argentina.

En el 2005, e-ABC en conjunto con Lapasoft (empresa de tecnología vinculada a la Educación) decidieron realizar una página web para sumar esfuerzos en pos de favorecer los buenos usos de Internet y aprovechar sus posibilidades, como también realizar una tarea preventiva con los niños y adolescentes.


En estos años han podido responder a una infinidad de inquietudes de los visitantes de la página Chicos en Internet , realizado charlas en colegios y la difusión -gracias a la adhesión del CONSUDEC- mediante un afiche en las escuelas de toda la Argentina con consejos y recomendaciones para los padres, niños y adolescentes.

El premio Mate.ar es una iniciativa de los principales referentes del mundo de la informática y las telecomunicaciones para reconocer públicamente a los mejores sitios web de Argentina, con el fin de impulsar la nueva cultura de la sociedad de la información y destacar aplicaciones avanzadas de la vida digital.

Desde hace 9 años, este galardón crece como el claro reconocimiento a los mejores sitios web argentinos; y, en su última edición, concursaron más de 1800 páginas y un jurado de profesionales independientes seleccionó a Chicos en Internet en una primera etapa en la que se presentaron más de 2 mil sitios web de todo el país.

El premio al mérito es una distinción especial, pues valora del sitio Web, aspectos relacionados a la contribución al bien común de la sociedad; en este caso en particular, por brindar consejos y recomendaciones por una Internet segura para la niñez y adolescencia.

La ceremonia de entrega de premios se realizó el 4 de diciembre en el Aula Magna de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE), en Buenos Aires.
Esta iniciativa de premiar a los mejores sitios web, organizada y respaldada por las principales entidades del ámbito de la tecnología, la informática y las comunicaciones: CABASE, CESSI, CICOMRA, AEI, SADIO y USUARIA, posee un riguroso procedimiento de votación. Es así que el nivel de páginas inscriptas -tanto en la cantidad como en la calidad de los concursantes-, muestra el claro posicionamiento como reconocimiento del sector.

LEARNING REVIEW quiere felicitar de manera especial la obtención del premio a e-ABC y Lapasoft, y deseamos que continúen con su buena labor por los chicos argentinos.

miércoles, 12 de diciembre de 2007

Altas Expectativas de Empleo para el primer trimestre de 2008

Buenos Aires, 11 de diciembre de 2007 – La Encuesta de Expectativas de Empleo presentada hoy por Manpower Argentina revela que los empleadores de todo el país prevén, para el primer trimestre de 2008, una muy auspiciosa Expectativa Neta de Empleo de + 36%. Así, el próximo período enero-marzo presenta las perspectivas de contratación de personal más optimistas desde que se inició la encuesta, hace exactamente un año. Según la investigación, un 39% de los empresarios argentinos prevé un aumento en su dotación de personal para los primeros meses del próximo año, mientras que solo un 3% espera reducir su nómina.

Los resultados arrojados por los ocho sectores económicos encuestados muestran un panorama marcadamente optimista donde se destaca la Expectativa Neta (*) relevada entre los empleadores del sector de Transportes y Servicios Públicos, con un +46%. Este porcentaje se presenta como el más alto para el sector desde que se comenzó a realizar la encuesta y representa un crecimiento de 7 puntos respecto del período anterior. Con un optimismo similar se destacan los indicadores de los sectores de Minería y Construcción y Manufacturas, con E.N. de +42% y +39%, respectivamente. En el caso de Manufacturas la perspectiva de contratación muestra 13 puntos porcentuales de crecimiento respecto del último trimestre y 12 puntos porcentuales respecto del mismo período del año anterior.

“Los resultados que presenta la encuesta para el primer trimestre del próximo año muestran una alentadora visión de los empresarios respecto de la evolución de la economía”, comentó Alfredo Fagalde, gerente general de Manpower Argentina. Y agregó: “dados los resultados positivos que devela el sondeo es posible deducir que los empresarios esperan mantener las altas expectativas de contratación a pesar de la probable escasez de energía pronosticada para el verano por los analistas”.

En relación a las seis regiones encuestadas, se destaca la Expectativa Neta de Empleo presentada por los empleadores de la Patagonia, con un brillante +42%, la más alta para la zona desde que se inició la encuesta y la que representa, además, un crecimiento de 15 puntos porcentuales respecto del último trimestre de 2007. Por otra parte, el resto de las regiones también presentan altos porcentaje resaltando las reportadas por los empleadores de la región de Cuyo y del Área Metropolitana de Buenos Aires (que incluye a la Ciudad de Buenos Aires y al Gran Buenos Aires) con Expectativas Netas de +39% y +38% respectivamente. Tan optimistas se muestran los empleadores en todo el país que la Expectativa Neta más débil, relevada entre los empleadores del Noroeste Argentino, es de un robusto +29%.

Con entrevistas realizadas a cerca de 52.000 empleadores cada trimestre en 27 países y territorios, este estudio de Manpower se presenta como el trabajo proyectivo -que permite medir tendencias de contratación de personal- más amplio del mundo. En Argentina la muestra se conforma con las respuesta de 800 empresarios.

A nivel mundial las tendencias más positivas se relevaron en Perú, Singapur, India, Argentina, Costa Rica, Hong Kong, Sudáfrica, Australia, Japón y Noruega (ver cuadro). Mientras tanto, los empleadores irlandeses presentaron los resultados más débiles a escala mundial.

Jeffrey Joerres, Chairman & CEO de Manpower Inc. declaró, “Los empleadores en Italia, Holanda y Francia proyectan planes de empleo más optimistas desde que la encuesta comenzó a hacerse en estos países en 2003. Mientras tanto, en Asia, las expectativas de contratación más elevadas se presentan en Singapur y la India, donde la dificultad para reclutar y retener empleados valiosos continúa siendo el problema principal para los empleadores debido a la persistente escasez de talento”.

(*) EXPECTATIVA NETA DE EMPLEO / PERSPECTIVA DE CONTRATACION: valor que surge de tomar el porcentaje de empleadores que espera un aumento en las contrataciones y restarle a éste el porcentaje que espera una disminución

Acerca de la Encuesta
La Encuesta de Expectativas de Empleo Manpower se lleva a cabo trimestralmente para medir la intención de los empresarios de aumentar o disminuir el número de empleados en la fuerza laboral durante el próximo trimestre. La encuesta se realiza desde hace más de 40 años y es una de las más confiables sobre actividad laboral que existen en el mundo. La Encuesta de Expectativas de Empleo Manpower se basa en cerca de 52.000 entrevistas a empresarios públicos y privados alrededor del mundo y es considerada un indicador económico altamente respetado.

La Encuesta de Expectativas de Empleo Manpower está disponible en 27 países y territorios: Alemania, Argentina, Australia, Austria, Bélgica, Canadá, China, Costa Rica, España, Estados Unidos, Francia, Holanda, Hong Kong, India, Irlanda, Italia, Japón, México, Noruega, Nueva Zelanda, Perú, el Reino Unido, Singapur, Sudáfrica, Suecia, Suiza y Taiwán. El programa comenzó en Estados Unidos y Canadá en 1962. El Reino Unido fue incorporado en 1966. México e Irlanda lanzaron la encuesta en 2002 y 13 países más se incorporaron al programa en 2003. Nueva Zelanda se unió en 2004. China, India, Suiza y Taiwán fueron sumados en 2005. Perú, Costa Rica y Sudáfrica se unieron en 2006 y Argentina en 2007. Para más información, visite el sitio de Manpower Inc. en
www.manpower.com y entre al Research Center.

Acerca de Manpower Argentina
Manpower es líder mundial en la provisión de servicios integrales de Recursos Humanos de más alto nivel y el centro de las mejores oportunidades de empleo, ofreciendo servicios de Personal Permanente, Eventual, Tercerización, Selección, Evaluación, Capacitación, Consultoría y Outplacement, entre otros. Fundada en 1965, actualmente tiene en todo el país más de 2200 clientes y más de 80 sucursales distribuidas en Capital Federal, Gran Buenos Aires, Provincia de Buenos Aires y las principales ciudades del interior del país.
www.manpower.com.ar

Acerca de Manpower Inc.
Manpower Inc. (NYSE: MAN) es el líder mundial en la industria de los servicios de empleo. La empresa, que factura 18 mil millones de dólares al año, brinda a los empleadores un abanico de servicios que contempla todo el ciclo del empleo y de los negocios, desde búsqueda y selección de personal permanente, eventual o contratado, evaluación y selección de empleados, capacitación, reinserción laboral, tercerización y consultoría. La red mundial de Manpower cuenta con 4.400 oficinas en 73 países y atiende las necesidades de 400.000 clientes en todo el mundo, entre los cuales se encuentran empresas pequeñas, medianas y multinacionales de todos los sectores. Manpower focaliza su trabajo en incrementar la productividad por medio de una mejor calidad y eficiencia y la reducción de costos en toda la fuerza laboral del cliente, permitiendo que éste se concentre en las actividades centrales de su negocio. Manpower Inc. opera bajo cinco marcas: Manpower, Manpower Professional, Elan, Jefferson Wells y Right Management. En los países de Sudamérica brinda servicios bajo Manpower, Manpower Professional y Right Management. Se puede obtener más información sobre Manpower Inc. ingresando en
www.manpower.com

martes, 11 de diciembre de 2007

Conferencia de Educación a Distancia


La Red para América Latina y el Caribe del Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia (ICDE) organizó del 3 al 5 de octubre de 2007, junto al Campus Toluca del Tecnológico de Monterrey, la Conferencia Internacional de Educación a Distancia, "La Metamorfosis de la Educación a Distancia en el Tercer Milenio. Instituciones, Programas, Tecnologías, Roles… ¿los mismos?".

El congreso ofreció una excelente oportunidad para analizar las últimas investigaciones y discutir ideas vanguardistas sobre la sociedad del conocimiento, innovaciones tecnológicas y las destrezas necesarias para el Siglo XXI.

Especialistas, investigadores, administradores, profesores, alumnos y demás personas interesadas en el desarrollo de la Educación Abierta y a Distancia de todo el Mundo asistieron y participaron activamente en el evento, cuyo principal objetivo fue el de debatir y reflexionar sobre las problemáticas, los cambios, logros y desafíos que la modalidad enfrenta y enfrentará de cara al futuro.

El programa de tres días incluyó talleres, sesiones con expertos, discusiones amplias y reflexiones críticas. Numerosos y prestigiosos especialistas de toda América y Europa en Educación Abierta y A Distancia fueron convocados para participar del evento, en pos de abarcar las diferentes posturas, opiniones, sugerencias y políticas adoptadas en los países originarios sobre las diversas temáticas propuestas y desarrolladas.

Para más información sobre lo ocurrido en la Conferencia Internacional del ICDE – México 2007, puede acceder a:
http://www.tecdigital.net/UV/icde/