6° edición de e-Learning en ACCIÓN 2010 - Casos prácticos iberoamericanos

En el marco del XI Encuentro Internacional Virtual Educa República Dominicana 2010, se realizará el 24 de junio de 2010, en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Ciudad de Santo Domingo, la presentación de novedosos caso prácticos en e-Learning en ACCIÓN 2010.

De esta manera e-Learning en ACCIÓN cruza la frontera argentina ya que es el primer año en organizarse fuera del país.

El Centro de e-Learning de la UTN-FRBA y la revista Learning Review organizan la sexta edición de las jornadas de e-Learning en ACCIÓN.

---

La 6ta. Edición de las Jornadas e-Learning en ACCIÓN se llevará a cabo el jueves 24 de junio en el marco del X Encuentro Internacional Virtual Educa República Dominicana 2010.

Este año se cumple el sexto aniversario de este exitoso evento que viene desarrollándose desde el 2005, donde se dan a conocer las últimas novedades del sector. Allí, únicamente se presentarán casos concretos y tangibles, referidos a la implementación de nuevas tecnologías aplicadas a procesos de capacitación y desarrollo.

Durante el evento se expondrán Casos de e-Learning y EvaluaTech (demostración de herramientas y metodologías de enseñanza-aprendizaje para e-Learning).

En esta sexta edición, las instituciones que ya han confirmado su apoyo son: ISPI (Asociación Internacional para la Mejora del Desempeño) y Fundación e-Learning for Kids.

Lo invitamos a conocer más sobre e-Learning en ACCIÓN 2010, y ver las presentaciones de los casos de los años anteriores, la galería de imágenes, los videos y encuestas ingresando en:

Sitio web: www.e-learningenaccion.com.ar

Contacto: jornadas@learningreview.com / +54 11 4861-7024

“La idea es contarles cómo es este mundo, el de los profesionales de RRHH”

Así lo afirmó el Lic. Alejandro Bagnato, Presidente de la Asociación de Desarrollo y Capacitación de la Argentina (ADCA),

durante la inauguración del III Encuentro Universitario de RRHH que se realizó el 23 y 24 de abril y que contó con la presencia de alumnos de 75 universidades y terciarios de Capital Federal y 10 provincias del país -Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Salta, Santa Fe, Tucumán y Tierra del Fuego-.

La temática para esta 3° Edición fue el Ingreso y Desarrollo dentro de las organizaciones. Durante la primera jornada, se realizó el Panel ¿Cómo entro? en el que participaron la Lic. María Florencia Porcaro (Gte. De RRHH de Google), la Lic. Magdalena Cattaneo (Jefa de RRHH del Grupo Osde) y el Lic. Carlos Valeiro (Director de Selección y Desarrollo de Serial de la Torre y Portal RH) y moderó la Lic. Marina Altschul.

El Lic. Valeiro desarrolló las características de los programas de Jóvenes Profesionales y destacó que hay 4 categorías del joven profesional: 1)como herramienta estratégica, 2) como herramienta de renovación, 3)como herramienta de reclutamiento de especialistas y 4) como herramienta al servicio de otros fines.

Además agregó que entre los requisitos para ingresar a un programa de este estilo se encuentran: edad hasta los 26 años, incumbencia con el universo de los negocios de la compañía, promedio más de 7, sin materias a cursar, idioma inglés. Destacó que algunas empresas tienen universidades “target” y que hoy las profesiones más demandadas son Lic. en Administración de empresas e Ingeniería industrial.

Por su parte, la Lic. Cattaneo, entre otras cosas comentó que en Selección “hay que dejar el CV de lado y centrarnos en la persona (…) la entrevista debe servir para ver lo que no se ve y escuchar lo que aparentemente no se dice y no se escucha”.

Por último, la Gerente de RRHH de Google, Lic. Porcaro explicó que según su experiencia la clave para ingresar al mundo laboral es ser un “investigador de mercado y mantenerse actualizado”. Y agregó que hay 3 puntos fundamentales: hacer lo que amamos, amar lo que hacemos y concebir la profesión con vocación de servicio.

El segundo Panel, titulado ¿Cómo crezco?, disertaron el Lic. Ricardo Czikk (Gte. De Desarrollo de Grupo Clarín, la Lic. Liliana Ruiz de Arcaute (Recruitment and Development Manager Cono Sur de TENARIS) y el Lic. Enrique Berhends (Gerente de Desarrollo Organizacional y RR.HH. del BANCO GALICIA). Moderó el Lic. Alejandro Altilio.

La Lic. Ruiz de Arcaute comentó que “veinte años atrás la empresa era la responsable de nuestro crecimiento. Hoy, las empresas dejan en mano de sus empleados el desarrollo de carrera, la organización brinda un espacio más amplio y completo (…) y cada cual construye su carrera desde su motivación”. No obstante agregó que cada uno puede construir su carrera siempre y cuando cuente con la empresa en su camino; la organización debe brindar training, coaching, networking, etc. “Las organizaciones se ocupan y preocupan del Desarrollo de carrera y crecimiento profesional porque están interesados en retener el talento (…) el Desarrollo es una responsabilidad compartida”.

El Lic. Czikk destacó que el potencial no sucede en las personas sino entre las personas. “En mi relación con otros voy a ir sacando lo mejor de mi o lo peor de mi”.

Finalmente, el Gte. De Desarrollo Organizacional y RRHH del Banco Galicia comentó que la carrera es un emergente, surge de la interacción, no del voluntarismo. “Debemos desterrar los conceptos mecanicistas de carrera y tener una visión más holística (…) no se puede crecer sólo en la organización, también hay que hacerlo en otros ámbitos” culminó.

Durante la segunda jornada, el día sábado, se desarrollaron los talleres donde se les presentó a los participantes un caso, lo trabajaron a partir de pautas propuestas relacionadas con el día anterior y expusieron sus conclusiones en un plenario.

Con este Encuentro, ADCA reafirma su interés en colaborar con el desarrollo y profesionalismo de los jóvenes estudiantes de RRHH y carreras afines de todo el país, generando la posibilidad de un acercamiento con expertos del sector en un proactivo intercambio de experiencias.

CLAY Formación firma un Convenio con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Francisco Lamamie de Clairac Palarea, CEO Fundador de CLAY, ha informado que CLAY Formación ha suscrito recientemente un Convenio de colaboración con el Rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) D. Juan Antonio Gimeno Ullastres.

A través de este Convenio, CLAY promoverá seminarios y cursos certificados por dicha Universidad, apoyará programas docentes de dicha institución, así como participará en proyectos internacionales de investigación en el campo del eLearning con la UNED.

Este convenio se une a otros que en la actualidad CLAY está suscribiendo con diferentes Universidades españolas y latinoamericanas, como el que permite que una parte importante de la formación on-line que ofrece CLAY sea certificada por un centro adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.

Para más información visite el sitio: www.clayformacion.com

Programa de Coaching Organizacional

En la Asociación de Desarrollo y Capacitación de la Argentina (ADCA) se inicia el 22 de abril el Programa de Coaching Organizacional. Está dirigido a profesionales que trabajan dentro de las organizaciones en diferentes áreas, en las llamadas blandas o duras.

Este programa ofrece un sólido marco teórico y herramientas concretas para diagnosticar, planificar y ejecutar acciones de intervención directa e indirecta sobre personas, equipos, procesos y estructuras. Se desarrollará los días jueves de 18.30 a 22.30hs y 4 talleres intensivos, 2 sábados por cuatrimestre, de 9,30 a 18 hs.

Entre los objetivos del programa se encuentran: ayudar a colaboradores, pares o jefes a pensar y resolver conflictos intra e interpersonales; facilitar la obtención de resultados; rediseñar el futuro laboral; encontrar el equilibrio entre la teoría y la práctica y en la relación entre el mundo interno y el contexto; aprender a sinergizar y relacionar el cuerpo, las emociones y el pensamiento; entender, comprometerse y ser actores activos del cambio.

Los directores del programa son la Lic. Adriana Marcovich y el Lic. Rubén Szych; la secretaria académica es la Lic. Sandra Gutterman y la Coach grupal, la Lic. Norma Beth Sagrera.

La coordinación académica está a cargo de la Lic. Viviana Blanco.

Hacer E-learning con Moodle en diversos contextos

Primer webinar sin cargo del año

Net-Learning tiene el agrado de invitar, el próximo 20 de abril de 2010 a las 20.30 hs de Argentina al primer webinar sin cargo del 2010, sobre

E-learning con Moodle, relato de experiencias para diversos contextos

Durante este encuentro de 1hs., realizado en Elluminate, los especialistas de Net-Learning, relatarán sus experiencias en implementación de Moodle, como plataforma para los proyectos de formación y capacitación de distintas organizaciones, con diferentes necesidades y en diversos ambientes.

Para la inscripción, le rogamos completar el formulario que encontrará en:

http://www.net-learning.com.ar/cursos/webinar.php

Nuevos Posgrados para Profesionales de la Salud

La Universidad CAECE presenta este mes dos nuevos posgrados para los profesionales de la salud. Ambos duran nueve meses y están concebidos para médicos, enfermeros y otros profesionales que deseen una formación adicional en métodos de trabajo y de investigación para la mejora continua de servicios de salud.

El Curso de Posgrado en Administración y Gestión de Servicios de Enfermería, dirigido por la Lic. Graciela Villalba, incluye formación en cuestiones de liderazgo, estrategias competitivas, el desarrollo de sistemas informáticos y formas de agregar valor al servicio de enfermería. En la gestión, se ofrece capacitación en aspectos de presupuesto, costos y tablero de comandos de estos servicios, como así también en la definición de planes estratégicos a nivel de políticas públicas.

El Curso de Posgrado en Administración Hospitalaria y Sistemas de Salud, dirigido por el Lic. Dardo Ernesto Ledesma, incluye capacitación para profesionales de la salud en las áreas de funciones esenciales de la salud pública, planeamiento estratégico, investigación, gestión de la calidad, desarrollo de recursos humanos y planes de mantenimiento y arquitectura hospitalaria. Se aplican conocimientos básicos de epidemiología para una mejor comprensión de la situación sanitaria y su relación con la misión asistencial de las instituciones de salud. El curso incluye la definición de planes estratégicos de atención primaria a nivel público.

Estos dos posgrados fueron creados por el Instituto de Estudios Biomédicos de la Universidad CAECE y se unen a otros cursos que ofrece ese Instituto. En este caso, el cursado es íntegramente a distancia.

e-ducativa, lanza paquetes de cursos “listos para usar”

Conocedora de la criticidad que tienen las organizaciones a la hora de crear contenidos y disponerlos en forma rápida, e-ducativa ha desarrollado un importante número de cursos sobre informática y habilidades empresariales. Estos cursos complementan los servicios tecnológicos que habitualmente brinda E-ducativa desde donde indican que han tenido un excelente respuesta por parte de los clientes quienes ven en esta modalidad un solución a un problema real.

Los cursos, en total 40, comprenden toda la suite MS Office y Open Office como así también de las denominadas habilidades blandas. (Ventas, Negociación, Marketing, Liderazgo, etc), cada uno con un promedio de 30 hs de capacitación.

III Encuentro Universitario Nacional de Recursos Humanos: “Ingreso y Desarrollo en la Organización”

Se realizará el viernes 23 de Abril a las 18 hs. en el Auditorio del Colegio San José, Azcuénaga 158, Ciudad de Buenos Aires.
Dos paneles compuestos por reconocidos profesionales del sector debatirán acerca de qué se busca en los Jóvenes Profesionales y cuáles son los mitos y realidades del Desarrollo Personal en las organizaciones de hoy.

Con este Encuentro, ADCA reafirma su interés en colaborar con el desarrollo y profesionalismo de los jóvenes estudiantes de RRHH y carreras afines de todo el país, y genera la posibilidad de un acercamiento con expertos del sector en un proactivo intercambio de experiencias.

El consultor Manuel López Jerez autoedita su segundo libro

Manuel López Jerez consultor estratégico de recursos humanos y organización, conferenciante sobre temas de Management y recursos humanos, ha autoeditado su segundo libro, en formato digital, con el título: “Escenas Humanas en la Empresa”, disponible en el portal internacional (LULU.com).

El autor se dirige a profesionales de los Recursos Humanos, Empresarios, y a todos los Trabajadores en general, y manifiesta que sería interesante contratar a un explicaor! Un profesional ajeno a la empresa, que explicara, con voz clara y natural, el entramado de los personajes que actúan en la vida laboral. Posiblemente entenderíamos mejor muchas situaciones incoherentes, donde el mensaje del equipo directivo no va acompañado de un comportamiento comprometido. También sería de gran ayuda para los responsables de la dirección de la empresa las explicaciones, neutrales e imparciales.

Seminario “Evaluación de la Capacitación in Company”

Los días 20 y 21 de abril se realizará el seminario “Evaluación de la Capacitación in Company" en la sede de la Asociación de Desarrollo y Capacitación de la Argentina (ADCA), Moreno 939 Piso 3.

El seminario se realizará en dos jornadas en el horario de 9.30 a 13.30 y está dirigido a Directivos y Gerentes preocupados por los resultados de la inversión en capacitación de los recursos humanos de las organizaciones que conducen, Responsables de Recursos Humanos de organizaciones privadas o públicas, Responsables de las Áreas de Capacitación y Desarrollo, Consultores y profesionales de Recursos Humanos y Responsables y/o Consultores de proyectos que involucran una alta inversión en capacitación.

Entre los objetivos se espera que los participantes identifiquen qué implica el concepto de “resultado” en procesos de impacto indirecto, comprendan en qué consiste un proceso de “Evaluación efectiva / productiva” de la capacitación, conozcan métodos y herramientas para una adecuada evaluación de resultados de programas in company e incorporen criterios para construir métodos y herramientas apropiados para los programas de “su” organización.

Desarrollo académico
• Particularidades de la Capacitación in Company.
• El concepto de “evaluación” y los 4 (cuatro) niveles de evaluación de la capacitación según Kirpatrick.
• Diferencias en los procesos y alcance de la evaluación en los programas externos y los programas in company.
• Debate acerca de qué tipo de proceso es la “capacitación” y sobre qué resultados genera.
• Capacitación: ¿cuándo es gasto y cuándo es inversión? Una definición clave para poder aplicar el concepto de ROI.
• El alcance del Rol del “Capacitador” en la Organización y las posibilidades reales de evaluar productivamente.
• Seleccionar el método de evaluación correcto para cada programa: Trabajo de identificación y construcción de indicadores con casos y ejemplos concretos.
• El uso de métodos de “auditoría” para evaluar los resultados de la capacitación.
• Incorporar un 5º nivel al proceso de evaluación: el nivel 0 (cero): Evaluación de Proyectos Educativos. Medir la efectividad de la capacitación antes de dictarla.
• Indicadores globales de los resultados de la Gestión Anual de Capacitación.

Los instructores son:

· Lic. Denise Ferreyra (MBA (EOI, España); Lic. en Cs. de la Educación (UBA). Socia de SIZE, Ex-Gerente de Planeamiento y Desarrollo de RR.HH. de Grupo ARCOR, Ex-Gerente de Capacitación y Desarrollo de Cervecería y Maltería Quilmes, Ex-Jefe de Capacitación y Empleos de las empresas COMETARSA y TEAR de la Organización Techint).

· Lic. María Alejandra Marsilli (Lic. en Cs. de la Educación (UBA). Socia de SIZE. 20 años de trayectoria como consultora de empresas de primer nivel para proyectos de Capacitación, Programas de Calidad, Desarrollo de Recursos Humanos y Re-ingeniería de Procesos).

La coordinación académica está a cargo de la Lic. Viviana Blanco.

E-learing al servicio de la Investigación Clínica

Spiral-sk comienza un nuevo proyecto de capacitación en modalidad e-learning, en esta oportunidad relacionado con el área de la salud.

Este proyecto consiste en una serie de cursos relacionados con la investigación clínica, a desarrollarse en diferentes idiomas que permiten su difusión en distintos países de Latinoamérica.

Entre los temas cubiertos en ellos, se desarrollan los Principios de las Buenas Prácticas Clínicas (BPC), y una variedad de conceptos relacionados con estos estándares de calidad y su aplicación en los centros de investigación. Más adelante, se prevé extender el programa a otros cursos sobre legislación farmacológica en países de Latinoamérica.

El desafío de la estrategia didáctica del proyecto es poder desarrollar un curso interactivo y dinámico a partir de materiales íntegramente teóricos, usando el método de estudio de casos como una forma de dar a los participantes la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos, como así también, recursos de representación de situaciones, personajes, historias y restructuración del material en función de cuadros sinópticos y conceptos centrales.

Estos cursos serán abordados por diferentes profesionales del Área médica y de salud, para la actualización y fortalecimiento de herramientas indispensables para la labor diaria.