Curso de Especialización en Diseño y Desarrollo de e-Learning

La Universitat Oberta de Catalunya, en conjunto con la Universidad de Nuevo México (Estados Unidos), invitan al Curso de Especialización en Diseño y Desarrollo de e-Learning.


Destinado a profesionales del ámbito educativo en diferentes niveles de enseñanza, el certificado conjunto de Diseño y Desarrollo de e-Learning de la UOC y la UNM tiene como objetivo la capacitación en el dominio del uso de las TICs para facilitar las tareas de aprendizaje y docencia.

Los contenidos del curso profundizan en las claves del e-Learning y en el diseño de programas formativos basados en las nuevas tecnologías, en su desarrollo y en la implementación para llevarlos a cabo con una alta calidad educativa.

El programa se dirige a maestros de primaria, profesores de secundaria y de universidad, resultando también de gran utilidad para directores, responsables de contenidos, diseñadores de interfaces educativas y otros profesionales que busquen incorporar las TICs a los procesos de enseñanza.
Los participantes de este certificado se beneficiarán de la experiencia en una universidad estadounidense y en una universidad europea, bajo un programa de movilidad virtual sin desplazamientos.
El curso tiene un año de duración, y comienza el próximo 16 de septiembre de 2009. Para mayor información ingrese aquí.

Taller Gratuito: Claves para la implementación de procesos informáticos para empresas Pyme

El Instituto Superior Santo Domingo lo invita al Taller Gratuito: Claves para la implementación de procesos informáticos para empresas Pyme.

Está dirigido a directivos y dueños de empresa, consultores organizacionales, profesionales y estudiantes avanzados de áreas relacionadas.

Objetivos del seminario:

• Analizar los costos y beneficios del uso de la informática en Pymes.
• Reconocer cómo se implementa la informática y la computación en la organización.
• Aprender a planificar un proyecto informático.
• Descubrir en la informática y la computación herramientas de suma utilidad en la vida diaria de las empresas.
  

Disertantes:

• Oscar Darío Perdiguero, Director Ejecutivo de SysAdmin Grupo Cruz del Sury
• Ing. Mabel Chichalof Robert
  

Fecha: 30 de junio de 19 a 21 hs.
Lugar: Alvear 270. Instituto Santo Domingo. Rosario.

Para informes e inscripciones:

Tel.: 54 351 4225756/ 4262066
lregalado@asd.edu.ar
www.issd.edu.ar

Experiencias de innovación-reflexión en las aulas de Net-Learning

Redes sociales y mash-ups con recursos 2.0 y 3D

Debido a la presencia que las redes sociales tienen hoy en día, Net-Learning ha implementado el uso de la red Ning en todos sus cursos. La tutoría da el impulso inicial al embeber un googlemap que indica el lugar de residencia de cada cursante. Se invita a todos a visitarlo e investigar sobre el lugar de residencia de algún compañero.

Como los destinatarios provienen de distintos lugares del mundo, se incluye un gadget con la hora argentina y la internacional. En un primer momento, se hace foco en lo social: se suben fotos, podcasts sobre sí mismos, sus experiencias, familias y de sus países. Todos pueden verlos y comentarlos.

Luego, en una segunda etapa, cuando ya han transformado el entorno en un espacio significativo, se pasa al tratamiento de lo académico: se abre un blog en el que se incluyen proyectos realizados en grupos virtuales, en formato PowerPoint, previamente subidos al espacio de Net-learning en slideshare. Todos los integrantes pueden compartir los trabajos y comentarlos. Se sigue habitualmente con la elaboración de historietas, mapas mentales, experiencias in-world en centros de investigación y experimentación en Second Life, u otros recursos según la temática de cada curso.

La experiencia es evaluada al finalizar cada curso por el equipo de Net-Learning junto con los participantes, estableciendo su validez y relevancia para el aprendizaje en estos entornos.

Con respecto a la experiencia en la Red Ning, embebida en el aula virtual 2.0 y 3D, podemos asegurar que genera una constante variedad de intervenciones e intercambio de los cursantes tanto aportando elementos novedosos (videos, música) como comentando los aportes de otro compañeros. La práctica resultó altamente gratificante para los integrantes, que aceptaron la invitación e ingresaron en un 92%.

Se establece un nexo entre el espacio específicamente académico del aula y actividades sociales que fortalecen la red vincular entre los cursantes y estimulan a su vez el trabajo colaborativo en lo académico.

Señala uno de los participantes:

“Por mi parte estimo que para intentar acortar distancias y generar pertenencia en el grupo sirve mucho NING ya que podemos ver y escuchar a los otros miembros del grupo de alumnos y poder lograr como en la vida misma asociaciones y pertenencias.”

Beatriz Aquino, Susana Trabaldo y Nancy Piriz,
Net-Learning
www.net-learning.com.ar

Participe en el programa de desayunos de trabajo organizado por GeminisNet

Donde se evaluarán diversos aspectos vinculados a la implementación de proyectos de e-Learning, los temas a abordar son:

• Tecnologías disponibles para entornos virtuales.
• Por que adaptar contenidos para e-learning.
• El rol del tutor en el proceso de capacitación virtual.
• Mobile learning, las nuevas tendencias.
• Como se articula un proyecto de e-Learning

Vacantes limitadas. Asistir solo con inscripción previa.

Consultas:
+54 11 4372 6091
jplopez@geminisnet.com.ar

Net-Learning y Elluminate invitan a su tercer WEBINAR SIN CARGO del año

Martes 30 de junio de 2009 a las 7.30 PM de Argentina.

¿Síncrono o asíncrono? Selección de herramientas de comunicación e interacción dentro y fuera del campus virtual.*

La selección y determinación del tipo de comunicación e intercambio que se implementará en un curso a distancia es sumamente importante, ya que determina el modelo de aprendizaje en el que se apoya la formación. Existen numerosos modelos pedagógicos que implementan con diferente intensidad el uso de métodos de comunicación e interacción entre los participantes, basándose en herramientas comunicacionales dentro y fuera del entorno virtual en el que se desarrolla el curso.

Esta presentación explica los diferentes modelos de comunicación e interacción usados en la educación a distancia, analiza la utilidad y beneficios de la comunicación asíncrona y sincrónica, y detalla el criterio usado para la selección de herramientas comunicacionales. La presentación incluye ejemplos de tecnologías sincrónicas y asíncronas en cursos a distancia de capacitación profesional y de post-grado.

INSCRIPCIÓN GRATUITA EN: info@net-learning.com.ar

La Dra. Norma Scagnoli trabaja como Especialista en eLearning para la Facultad de Negocios y Administración de la Universidad de Illinos en Urbana-Champaign.
Tiene experiencia en el desarrollo y gestión de programas a distancia por Internet, en el diseño de currículo que incluyen la integración de tecnología en la enseñanza, y como profesora e investigadora en el área de tecnologías educativas. Por 6 años trabajó como Coordinadora del Programa de Maestría CTER de la Facultad de Educación, Universidad de Illinois, se desempeño como Diseñadora Instruccional para cursos híbridos y a distancia y fue profesora de Inglés para extranjeros por mas de 15 años.
Norma Scagnoli tiene un Doctorado (PhD) en Capacitación de Recursos Humanos otorgado por la Universidad de Illinois, una Maestría en Educación con concentración en Tecnologías Educativas y es Profesora Nacional de Inglés.

Seminarios gratuitos para los alumnos de ASD Técnica

Academia Santo Domingo Técnica, en el marco del dictado de sus cursos, brinda a sus alumnos seminarios extracurriculares gratuitos para reforzar, ampliar y complementar su capacitación.

Año a año, distintas empresas del rubro y expertos realizan disertaciones sobre mecánica, electricidad del automotor, electricidad industrial, etc. En mayo fue el turno de NGK Motores, cuyo encargado del Seminario fue el Ing. Yoshiyuki Shimotsu, Disertante Técnico y Encargado Comercial de América Latina de esta empresa multinacional.

Las temáticas abordadas fueron sobre componentes de motores y estuvo dirigido a los estudiantes de Electricidad y Electrónica del Automotor, Mecánica del Automotor y Mecánica de motos. La convocatoria superó las expectativas de los organizadores, por lo que se repitió al día siguiente.

Al concluir el seminario, se le realizó al Ingeniero Shimotsu la siguiente entrevista dirigida a los estudiantes de la institución:

¿Qué importancia tiene, según su experiencia, la enseñanza técnica?

La enseñanza de nivel técnico es muy importante considerando que la persona
puede adquirir una profesión a corto plazo, y seguir sus estudios superiores trabajando y pensando siempre en mejorar su vida.

¿Qué diferencias observa entre la educación técnica de Argentina comparada con otros países desarrollados?

Hoy todos los países se preocupan mucho por la formación de técnicos de nivel
medio. En Brasil, por ejemplo, tenemos muchas escuelas técnicas particulares,
estadual (del estado/provincia ), federal. También tenemos lo que llamamos
de SENAI que es una institución formado por las industrias, donde
obviamente las fábricas están metidas con sus productos. Argentina podría estar mucho mejor si el gobierno ayudara más.

¿Qué mensaje darías a los jóvenes estudiantes de este rubro?

Tengan siempre un sueño bastante grande, porque es difícil concretizar todo, por lo tanto, si logran concretizar una pequeña parte de un gran sueño ya será bastante grande. Siempre debe confiar en su capacidad y nunca desistir. La vida afuera es ardua, por lo tanto se tiene que ser bastante persistente. En la cultura japonesa hay un proverbio que dice: “nanatsu koronde yatsude okiru”, esto significa que se puede caer siete veces pero en la octava, hay que levantarse y seguir adelante.

Conozca sobre los cursos que ofrece ASD

Aprenda a hablar inglés o español a través clases online con LanguageWay

Con la llegada de la Web 2.0, las funciones y utilidades de Internet se han extendido más allá de la simple navegación de páginas en busca de información y contenidos multimedia, compras online, o tramites en general. En la actualidad el uso de Internet y las plataformas virtuales facilitan la experiencia de aprendizaje a aquellas personas que buscan una alternativa a la educación tradicional.

Language Way saca el máximo provecho de los recursos 2.0 para poder aplicarlos a la formación en las diversas áreas del aprendizaje de idiomas. Los cursos de Language Way ofrecen al alumno la más alta calidad en entornos virtuales, que se complementan para brindar un aprendizaje equilibrado entre las habilidades que caracterizan el dominio de un idioma extranjero. La video conferencia personalizada en vivo permite al alumno y profesor compartir la clase de conversación sin importar la distancia. Además, las clases grupales en vivo ofrecen al alumno la oportunidad de interactuar con otros estudiantes en situaciones similares. Las video conferencias en vivo permiten aprovechar al máximo la experiencia y crear un ambiente propicio para el aprendizaje de los contenidos.

Los alumnos que optan por esta modalidad varían desde jóvenes que simplemente quieren mejorar la calidad de su idioma, a adultos que por razones laborales necesitan capacitarse en áreas puntuales para su trabajo: presentaciones, teleconferencias, conversaciones telefónicas, negociación. Otros alumnos, con agendas complicadas o limitadas, se benefician por la flexibilidad que ofrece el aprendizaje virtual; no todos pueden cumplir con la oferta horaria impuesta por institutos a los que se debe asistir con frecuencia semanal.

Language Way ofrece una gran variedad de cursos apuntados a cumplir con los requerimientos de un mundo cambiante que demanda cada vez más del individuo y sus capacidades. Estos van desde inglés y español general para uso en situaciones cotidianas que implican la interacción con hablantes nativos, hasta la preparación para áreas específicas laborales que requieren el uso correcto y puntual de terminología afín (como ser la salud, el turismo/hotelería, los negocios, el casino/lotería).

Consúltenos

English Media Net enseñará inglés en Colombia

English Media Net ha firmado un convenio de cooperación internacional con el Gobierno de la República de Colombia a través del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), institución muy reconocida en Latinoamérica y con un grado enorme de prestigio en Colombia por su desarrollo en inversiones en capacitación en áreas del aprendizaje y formación, tanto presencial como virtual.

Felicitamos a nuestros amigos de English Media Net por esta reciente incursión en la educación colombiana y les deseamos éxitos en la transferencia de tecnología y recursos educativos en vivo por Internet.

Acerca de English Media Net

English Media Net es la única empresa en el mundo que enseña inglés mediante videoconferencia 100% en vivo. Más de 1700 hombres y mujeres hispano parlantes han escogido a EMN por su metodología de enseñanza y amplios horarios que se adaptan perfectamente a sus agendas.

Acerca de SENA

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana que se enfoca en el desarrollo de programas de formación profesional con el fin de lograr un desarrollo social en Colombia y el fomento del empleo.

e-Learning en Acción 2009

Este V Encuentro e-Learning en Acción se desarrollará junto al X Encuentro Internacional Virtual Educa Argentina 2009, en el Centro de Convenciones de la Universidad Católica Argentina (Av. Alicia M. de Justo 1600/1700, Puerto Madero, Ciudad de Buenos Aires) los días 11 y 12 de noviembre de 2009.

Tal como se ha desarrollado en los últimos años, en e-Learning en Acción 2009 se expondrán, durante 2 días, un compendio de buenas prácticas en e-Learning presentadas en formato caso, donde tanto la organización cliente como la empresa implementadora comparten su experiencia y colaboran en crear una base de conocimiento universal del e-Learning.

Visite el sitio: http://www.e-learningenaccion.com.ar/

e-ABC en campaña electoral

El e-learning por primera vez estará presente en una elección nacional. El Consejo Publicitario Argentino, junto con la Fundación Americana para la Educación, a través del programa Propuestas, están realizando una campaña de bien público que denominaron “Cuida Tu Voto” con el fin de generar conciencia entre la ciudadanía acerca de la importancia de ser parte activa en el proceso electoral de los comicios de junio 2009. Eleonora Segura y e-ABC fueron los elegidos para la realización pedagógica y técnica de contenidos e-learning e información web.

Los elementos de capacitación, consensuados por la Cámara Nacional Electoral, se brindarán por Internet www.cuidatuvoto.org.ar con una modalidad interactiva que permitirá su utilización por docentes e instructores y brindará asesoramiento e información actualizada sobre temas conexos: qué es lo que se vota, quiénes son los candidatos, dónde votar, cuándo y dónde consultar los padrones y los requisitos para ser autoridad de mesa y fiscal. Se distribuirán asimismo materiales de capacitación con llegada a los puntos del país que no puedan acceder a Internet.

Desde el e-learning se trabajó en la elaboración de guías para Autoridades de Mesa y Fiscales y en el desarrollo de casos con auto corrección que plantean dificultades el día de votación y muestran errores comunes en la clasificación de boletas. Asimismo se está desarrollando una síntesis de los pasos a realizar por Autoridades y Fiscales el día de elecciones.

Tomando como base el Moodle se realizó una importante adaptación gráfica y funcional para adecuarla a los requerimientos planteados. Para este proyecto Moodle funciona como una página web y un soporte de contenidos y manuales. Como toda página web la información se actualiza diariamente con las novedades relativas a las elecciones y Moodle permitió adaptarse a esa necesidad.

Dado que se trata de una capacitación y concienciación pública se ha optado por no registrar a los participantes y que los cursos sean totalmente libres. De todos modos se hacen mediciones constantes de visitas a la página y a los cursos.

Los invitamos a visitar la página y resolver los "10 casos para testear tu conocimiento de las elecciones":
http://www.cuidatuvoto.org.ar/course/view.php?id=3